СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ЛІНГВОДИДАКТИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Abstract

У статті розглядаються питання організації самостійної роботи майбутніх учителів початкових класів із використанням технологій дистанційного навчання, проаналізовано та узагальнено науково-теоретичні джерела дистанційного навчання, визначено переваги й недоліки його застосування, розроблено фрагменти комплексу вправ та завдань для дистанційного навчання студентів – майбутніх учителів початкової школи з курсу «Методика навчання української мови», які розміщені у веб-системі «KSU Online» Херсонського державного університету. В статье рассматриваются вопросы организации самостоятельной работы будущих учителей начальных классов с использованием технологий дистанционного обучения, проанализированы и обобщены научно-теоретические источники дистанционного обучения, определены преимущества и недостатки его использования, разработаны фрагменты комплекса упражнений и заданий для дистанционного обучения студентов – будущих учителей начальних классов по курсу «Методика обучения украинскому языку», размещенные в веб-системе «KSU Online» Херсонского государственного университета. The article deals with the aspects of the organization of self-independent work of future primary school with the usage of distant training technologies, the scientific and theoretical resources are analyzed and generalized, the advantages and the lacks of its usage are defined, the abstracts of the exercises’ complexes and assignments are worked out for the distant training of students – the future teachers of primary classes on the course «Methods of the Ukrainian language training», which are placed in the web-system «KSU Online»of the Kherson State University.