МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ЗАДАЧ ПРИКЛАДНОГО ХАРАКТЕРУ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У кваліфікаційній роботі розроблено й обґрунтовано методичну систему використання математичного моделювання та прикладних задач у процесі навчання математики. Розглянуто питання теоретичного обґрунтування та практичної реалізації методики формування математичної компетентності учнів засобами математичного моделювання та прикладних задач.
Проведено аналіз відповідної психолого-педагогічної та науково-методичної літератури. / The qualification work has developed and substantiated a methodological system for using mathematical modeling and applied problems in the process of teaching mathematics. The issues of theoretical justification and practical implementation of the methodology for forming students' mathematical competence using mathematical modeling and applied problems have been considered. The relevant psychological, pedagogical and scientific-methodological literature has been analyzed.
Description
Микицей В. Б. Методика використання задач прикладного характеру у процесі вивчення математики у закладах загальної середньої: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. Б. Микицей ; наук. керівник кандидат ф.- м. наук, доцент, професор В. І. Кузьмич; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра алгебри, геометрії та математичного аналізу. – Херсон : ХДУ, 2025. – 58 с.
Keywords
прикладні задачі, математичне моделювання, математична компетентність, логічне мислення, методика застосування / applied problems, mathematical modeling, mathematical competence, logical thinking, application methodology .