ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ВОКАЛУ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У кваліфікаційній роботі досліджено шляхи використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) для формування професійної компетентності майбутнього викладача вокалу. Розкрито сутність та структуру професійної компетентності, визначено педагогічні умови використання ІКТ у фаховій підготовці. Обґрунтовано та експериментально перевірено комплекс форм, методів та засобів, що включає використання мультимедійних ресурсів, спеціалізованого програмного забезпечення та онлайн-платформ. Доведено ефективність впровадженої методики для розвитку технологічної, методичної та творчої компетентності студентів.
The qualification work examines the ways of using information and communication technologies (ICT) to form the professional competence of a future vocal teacher. The essence and structure of professional competence are revealed, and pedagogical conditions for using ICT in professional training are determined. A complex of forms, methods, and means, including the use of multimedia resources, specialized software, and online platforms, is substantiated and experimentally verified. The effectiveness of the implemented methodology for the development of technological, methodological, and creative competence of students is proven.
Description
Доронкіна М. С. Формування професійної компетентності майбутнього викладача вокалу засобами інформаційно-комунікативних технологій: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / М. С. Доронкіна; наук. керівник к. пед. н., доцентка Н. О. Гунько ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Факультет української й іноземної філології, журналістики та мистецтв. – Херсон : ХДУ, 2025. – 60 с.
Keywords
професійна компетентність, майбутній викладач вокалу, інформаційно-комунікаційні технології, ІКТ, мультимедійні засоби, дистанційне навчання, рrofessional competence, future vocal teacher, information and communication technologies, ICT, multimedia tools, distance learning.