ФОРМУВАННЯ КООРДИНАЦІЙНИХ УМІНЬ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З НЕУСКЛАДНЕНИМИ ФОРМАМИ ПОРУШЕНЬ ПОСТАВИ
| dc.contributor.author | Андрєєва, Р. І. | |
| dc.contributor.author | Коваль, В. Ю. | |
| dc.contributor.author | Стрикаленко, Є. А. | |
| dc.contributor.author | Меньшикова, Н. А. | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-05T06:47:16Z | |
| dc.date.available | 2019-09-05T06:47:16Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Коваль, В. Ю. Формування координаційних умінь дітей дошкільного віку з неускладненими формами порушень постави / Р. І. Андрєєва, В. Ю. Коваль, Є. А. Стрикаленко, Н. А. Меньшикова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць. – Рівне, 2018. – Вип. 2 (20). – С. 202-209. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано рівень розвитку координаційних здібностей дітей дошкільного віку 3-5 років з неускладненими формами постави. Здійснено систематизований аналіз тестового контролю координаційної підготовленості дошкільників. Перевірено ефективність використання спеціалізованих засобів координаційної підготовки дітей дошкільного віку з неускладненими формами порушень постави. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/8982 | |
| dc.subject | координаційні здібності | uk_UA |
| dc.subject | координаційна підготовленість | uk_UA |
| dc.subject | діти дошкільного віку | uk_UA |
| dc.subject | неускладнені форми порушень постави | uk_UA |
| dc.subject | coordination abilities | uk_UA |
| dc.subject | coordination preparation | uk_UA |
| dc.subject | children of preschool age | uk_UA |
| dc.subject | uncomplicated forms of postural disorders | uk_UA |
| dc.subject | координационные способности | |
| dc.subject | координационная подготовленность | |
| dc.subject | дети дошкольного возраста | |
| dc.subject | неосложненные формы нарушений осанки | |
| dc.title | ФОРМУВАННЯ КООРДИНАЦІЙНИХ УМІНЬ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З НЕУСКЛАДНЕНИМИ ФОРМАМИ ПОРУШЕНЬ ПОСТАВИ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |