ШЛЯХИ ОРГАНІЗАЦІЇ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

dc.contributor.authorТрибушна, К. Ю.
dc.date.accessioned2025-01-10T18:11:36Z
dc.date.available2025-01-10T18:11:36Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionТрибушна, К. Ю. Шляхи організації безпечного освітнього середовища в Новій українській школі = Ways to organize a safe educational environment in the New Ukrainian School : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / К. Ю. Трибушна ; наук. керівник, к. пед. н., доцентка А. В. Горлова ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т ; Педагогічний ф-т ; К-ра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – 60 с.en_US
dc.description.abstractЗазначена робота присвячена дослідженню теоретичних, практичних і прикладних аспектів організації безпечного освітнього середовища в умовах Нової української школи. Розділ 1 «Теоретичні основи організації безпечного освітнього середовища в Новій українській школі» розглядає поняття безпечного освітнього середовища, його сутність і компоненти, а також психолого-педагогічні аспекти створення умов безпеки. Компаративний аналіз міжнародного досвіду доповнює наукову базу дослідження. Розділ 2 «Практичні аспекти організації безпечного освітнього середовища в умовах Нової української школи» присвячено діагностиці емоційного комфорту молодших школярів у контексті безпеки, розробці методик та впровадженню заходів, спрямованих на створення безпечного середовища. У роботі узагальнено результати експерименту та запропоновано практичні рекомендації для педагогів. Результати дослідження можуть бути використані в освітній практиці для підвищення якості навчання та емоційного благополуччя учнів. / This study examines the theoretical, practical, and applied aspects of organizing a safe educational environment in the context of the New Ukrainian School. Chapter 1, "Theoretical Foundations of Organizing a Safe Educational Environment in the New Ukrainian School," explores the concept, essence, and components of a safe educational environment, as well as the psychological and pedagogical aspects of ensuring safety. Comparative analysis of international experience enriches the scientific foundation of the study. Chapter 2, "Practical Aspects of Organizing a Safe Educational Environment in the New Ukrainian School," focuses on diagnosing the emotional comfort of younger students in the context of safety, developing methodologies, and implementing measures aimed at creating a safe environment. The study summarizes the experimental results and offers practical recommendations for educators. The results can be applied in educational practices to enhance the quality of teaching and students' emotional well-being.en_US
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20608
dc.subjectбезпечне освітнє середовищеen_US
dc.subjectНова українська школаen_US
dc.subjectпсихолого-педагогічні аспектиen_US
dc.subjectемоційний комфортen_US
dc.subjectметодикиen_US
dc.subjectsafe educational environmenten_US
dc.subjectNew Ukrainian Schoolen_US
dc.subjectpsychological and pedagogical aspectsen_US
dc.subjectemotional comforten_US
dc.subjectmethodologiesen_US
dc.titleШЛЯХИ ОРГАНІЗАЦІЇ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІen_US
dc.title.alternativeWAYS TO ORGANIZE A SAFE EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN THE NEW UKRAINIAN SCHOOLen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Трибушна_pedfak_2024.pdf
Size:
1016.18 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections