ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ МАТЕМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Abstract

У статті представлені результати констатувального етапу експерименту щодо визначення рівня сформованості математичних понять у молодших школярів. The article presents the results of the ascertaining stage of the experiment to determine the level of formation of mathematical concepts in junior high school students.

Description

Сомова, А. О. ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ МАТЕМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ / А. О. Сомова // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 152-154.

Keywords

mathematical concepts, junior schoolchildren, diagnostics of concept formation, математичні поняття, молодші школярі, діагностика сформованості понять

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By