ОСОБЛИВОСТІ ОПАНУВАННЯ ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ТЕМПО- РИТМІЧНОЮ ОРГАНІЗАЦІЄЮ МОВЛЕННЯ В ОНТОГЕНЕЗІ

Abstract

Стаття присвячена проблемі дослідження особливостей опанування темпо- ритмічною стороною мовлення в онтогенезі. Автором розкривається взаємозв’язок між темпом, ритмом та іншими просодичними компонентами мовлення; висвітлюються психофізіологічні механізми темпо-ритмічної організації мовлення, значення, опанування темпом і ритмом для формування звуковимовимовних умінь та навичок у дітей.The article is devoted to the problem of investigating the features of the tempo-rhythmic side of movement in ontogenesis. The author reveals the interplay between tempo, rhythm and other prosodic components of the movement; psychophysiological mechanisms of temporhythmical organization of movement, meaning, tempo and rhythm for the formation of soundmovement minds and habits in children are observed.

Description

Ахтемова, Н. В. Особливості опанування дітьми дошкільного віку темпо- ритмічною організацією мовлення в онтогенезі / Н. В. Ахтемова // Магістерські студії. Альманах. – Херсон : ХДУ, 2022. – Вип. 22. – С. 165-167.

Keywords

темп мовлення, ритм мовлення, діти дошкільного віку, онтогенез, tempo of movement, rhythm of movement, children of the preschool age, ontogeny

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By