ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ СТРАТЕГІЙ ПОДОЛАННЯ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ МОЛОДІ

Thumbnail Image

Date

2025

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена вивченню наукових джерел щодо сутності емоційного вигорання особистості, його структури та чинників; висвітленню конструктивних та деструктивних стратегій опанування молоддю стресових станів. З’ясовано психологічні змістові параметри вибору молоддю певних стратегій подолання емоційного вигорання. Емпірично досліджено психологічні змістові параметри подолання емоційного вигорання молоддю та на цій основі розроблено тренінг формування ефективних стратегій подолання емоційного вигорання серед молоді. The qualification work is devoted to the study of scientific sources on the essence of emotional burnout of the individual, its structure and factors; highlighting constructive and destructive strategies for youth to master stressful states. The psychological content parameters of the choice of certain strategies for overcoming emotional burnout by youth have been clarified. The psychological content parameters of overcoming emotional burnout by youth have been empirically studied and on this basis a training on the formation of effective strategies for overcoming emotional burnout among youth has been developed.

Description

Гурова Л. М. Психологічні змістові параметри стратегій подолання емоційного вигорання молоді - Psychological content parameters of strategies to overcome emotional burnout in youth : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Л. М. Гурова ; наук. керівник к. пcихол.н ., доцентка Р. М. Білоус; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра психології. – Херсон : ХДУ, 2025. – 92 с.

Keywords

емоційне вигорання, стресовий стан, молодь, стратегії подолання, психологічні змістові параметри, emotional burnout, stress, youth, coping strategies, psychological content parameters.

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By