НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ КОЛЕКТИВНИХ ФОРМ РОБОТИ
Date
2011
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Стаття розкриває важливість впровадження такого
методичного інструменту як використання образотворчих,
музичних та танцювальних можливостей для підвищення мотиваціі
до вивчення іноземної мови. В статье раскрывается важность внедрения такого
методического инструмента, как использование изобразительной,
музыкальной и танцевальной возможностей дл я повышения
мотивации к изучению иностранного языка. The article shows the importance of introducing such methodical
instrument as usage of music, painting and dancing possibilities for
increasing motivation level in studying foreign language.
Description
Черепанова, С. НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ
ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ КОЛЕКТИВНИХ ФОРМ РОБОТИ / С. Черепанова // Наука і освіта. – 2011. – № 4. – С. 467-469.
Keywords
дошкільні заклади, позитивні емоції, культурний компонент, творч а атмосфера, розважальна форма, дошкольные учреждения, положительные эмоции, культурный компонент, творческая атмосфера, развлекательная форма, preschool establishments, positive emotions, cultural component, creative atmosphere, entertaining form