ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДИТИНИ В УМОВАХ КРИЗОВОГО СТАНУ

dc.contributor.authorДоготер О. Г.
dc.date.accessioned2026-01-06T09:01:24Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionДоготер О. Г. Психологічний супровід дитини в умовах кризового стану - Psychological support for a child in a crisis situation : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. Г. Доготер ; наук. керівник к.п.н., доцентка О. В. Шелестова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, факультет Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра психології. – Херсон : ХДУ, 2025. – 50 с.
dc.description.abstractКваліфікаційна робота присвячена актуальним питанням сьогодення – збереження психологічного здоров’я дітей та підлітків в розрізі психологічного супроводу при проходженні та переживанні ними різного виду криз. Проведено аналіз виникнення кризи у дітей, умови їх перебігу в залежності від віку дитини. Досліджено та описано механізми формування кризи через виникнення події, яка переходить в травму, а потім в кризу. Висвітлено найбільш стресові сфери в житті і діяльності дітей різного віку, та описано і проаналізовано найбільш поширені типові кризові ситуації певного вікового етапу. Охарактеризовано адекватні та ефективні засоби психологічної допомоги та супроводу, під час проживання кризи дітьми та підлітками. Встановлено висновок про обов’язковість та основні завдання психологічного супроводу особистості, з залученням її адаптивних та компенсаторних ресурсів, мобілізації її психологічного потенціалу. The article is devoted to the current issues of today - preserving the psychological health of children and adolescents in the context of providing psychological support when they go through and experience various types of crises. The nature of the emergence and conditions of the course of life crises in children and adolescents have been analyzed. The mechanisms of crisis formation due to the occurrence of a psychotraumatic event, which turns into a trauma and then into a crisis, have been investigated and described. The most stressful areas in the life and activities of children and adolescents, as well as the most typical crisis situations of this age stage, are highlighted. Adequate and effective means of psychological assistance and support during a crisis experienced by children and adolescents are described. A conclusion has been drawn about the necessity and main tasks of psychological support for the individual, involving his adaptive and compensatory resources, and mobilizing his psychological potential.
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/21981
dc.subjectкриза
dc.subjectжиттєві кризи
dc.subjectкризи розвитку
dc.subjectвікові кризи
dc.subjectемоційне перенавантаження
dc.subjectпсихічний стан
dc.subjectвоєнний стан
dc.subjectпсихологічний супровід
dc.subjectпсихологічна допомога дітям та підліткам. Корекція
dc.subjectреабілітація
dc.subjectcrisis
dc.subjectlife crises
dc.subjectdevelopmental crises
dc.subjectage crises
dc.subjectemotional overload
dc.subjectmental state
dc.subjectmartial law
dc.subjectpsychological support
dc.subjectpsychological assistance to children and adolescents. Correction
dc.subjectrehabilitation.
dc.titleПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДИТИНИ В УМОВАХ КРИЗОВОГО СТАНУ
dc.title.alternativePSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR A CHILD IN A CRISIS SITUATION
dc.typeOther

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Dogoter_fpis_2025.pdf
Size:
990.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections