ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ПРОЄКТІВ В ПОЗАНАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

No Thumbnail Available

Date

2022

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У роботі здійснено теоретичний аналіз особливостей професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи; проаналізовано поняття «проєкт», «проєктна діяльність», «проєктна компетентність»; визначено компоненти, показники та рівні сформованості проєктної компетентності майбутніх учителів початкової школи; визначено й теоретично обґрунтовано організаційно-педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя початкової школи до застосування методу проєктів в позанавчальній діяльності; експериментально перевірено ефективність визначених умов. / The paper provides a theoretical analysis of the features of professional training of future primary school teachers; the concept of "Project", "project activity", "project competence" is analyzed; the components, indicators and levels of formation of project competence of future primary school teachers are determined; the organizational and pedagogical conditions for preparing a future primary school teacher for the application of the project method in extracurricular activities are determined and theoretically justified; the effectiveness of certain conditions is experimentally tested.

Description

Липко, І. А. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до застосування методу проєктів в позанавчальній діяльності = Preparing a future primary school teacher to apply the project method in extracurricular activities: кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. А. Липко ; наук. керівник к.п.н., доцентка Т. О. Вінник ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2022. – 59 с.

Keywords

метод проєктів, проєктна діяльність, проєктна компетентність, вчитель початкової школи, організаційно-педагогічні умови, позанавчальна діяльність, project method, project activity, project competence, primary school teacher, organizational and pedagogical conditions, extracurricular activities

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By