Розвиток лексичної сторони мовлення у дітей із недорозвиненням мовлення в умовах логопедичної групи

Abstract

В роботі обґрунтовано актуальність вивчення проблеми розвитку лексичної сторони мовлення у дітей із загальним недорозвиненням мовлення, також дослідження наводить принципи та завдання корекційної роботи з формування словника. Дане дослідження визначило типові помилки у формуванні лексичної складової мовлення у дітей із загальним недорозвиненням мовлення. / The relevance of studying the problem of development of the lexical side of speech in children with general speech underdevelopment is substantiated in the work, also the research gives the principles and tasks of corrective work on vocabulary formation. This study identified typical errors in the formation of the lexical component of speech in children with general speech underdevelopment.