ПРОЄКТНА ТЕХНОЛОГІЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ 6-7 КЛАСІВ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ

Simple item page
dc.contributor.authorПінаєва В. В.
dc.date.accessioned2026-06-24T07:15:56Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionПінаєва В. В. Проєктна технологія як засіб формування екологічної компетентності учнів 6-7 класів на уроках географії = Project-based Technology as a Means of Ecological Competence Development of the 6th-7th Grade Students in Geography Lessons : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / В. В. Пінаєва; наук. керівник к. геогр. н., доцент Р. С. Молікевич; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т бюлеги, геoграфії та екології, Кафедра географії та екології. – Херсон : ХДУ, 2026. – 70 с.
dc.description.abstractКваліфікаційну роботу присвячено використанню проєктної технології як засобу формування екологічної компетентності учнів на уроках географії. У роботі проаналізовано науково-педагогічні джерела з теми, розкрито сутність та педагогічні можливості проєктної діяльності. Обґрунтовано доцільність її застосування під час вивчення географії, зокрема в умовах дистанційного навчання. Розроблено та впроваджено систему навчальних проєктів екологічного спрямування. Результати експериментального дослідження засвідчили позитивну динаміку формування екологічних знань, ціннісного ставлення до природи та екологічно доцільної поведінки учнів, що довело високу ефективність впровадженої методики. The qualification paper is devoted to the use of project-based technology as a means of developing students' ecological competence in geography lessons. The paper analyzes scientific and pedagogical sources on the topic, revealing the essence and pedagogical potential of project activities. The expediency of its application in the process of studying geography, particularly in the context of distance learning, is substantiated. A system of ecologically oriented educational projects has been developed and implemented. The results of the experimental research showed a positive dynamic in the formation of ecological knowledge, values-based attitude towards nature, and ecologically appropriate behavior of students, which proved the high efficiency of the implemented methodology.
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/22624
dc.subjectПроєктна технологія
dc.subjectекологічна компетентність
dc.subjectуроки географії
dc.subjectдистанційне навчання
dc.subjectучні
dc.subjectекспериментальне дослідження
dc.subjectекологічна свідомість
dc.subjectнавчальний проєкт
dc.subjectProject-based technology
dc.subjectecological competence
dc.subjectgeography lessons
dc.subjectdistance learning
dc.subjectstudents
dc.subjectexperimental research
dc.subjectecological consciousness
dc.subjecteducational project.
dc.titleПРОЄКТНА ТЕХНОЛОГІЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ 6-7 КЛАСІВ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ
dc.title.alternativePROJECT-BASED TECHNOLOGY AS A MEANS OF ECOLOGICAL COMPETENCE DEVELOPMENT OF THE 6TH-7TH GRADE STUDENTS IN GEOGRAPHY LESSONS
dc.typeOther

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Pinaieva_fbge_2026.pdf
Size:
376.61 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

2026