ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ З РОЗВИТКУ ЛЕКСИЧНИХ НАВИЧОК ЗАСОБАМИ ПРОФЕСІЙНО-СПРЯМОВАНОГО НАВЧАНН
Files
Date
2008
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті розглядаються шляхи залучення студентів початкових курсів до майбутньої професійної діяльності на етапі презентації і засвоєння лексичного матеріалу. В статье рассматриваются пути приобщения студентов начальных курсов к будущей профессиональной деятельности на этапе презентации и закрепления лексического материала. The article is shown the ways of attracting junior students to the future professional work in the process of lexical material representation and studying.
Description
Хмельковська, С. В. ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ З РОЗВИТКУ ЛЕКСИЧНИХ НАВИЧОК ЗАСОБАМИ ПРОФЕСІЙНО-СПРЯМОВАНОГО НАВЧАННЯ / С. В. Хмельковська // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки. Наукові дослідження. Досвід. Пошуки : зб. наук. праць. – Харків, 2008. – Вип.13. – С.110- 117.
Keywords
творчий потенціал, лексичний матеріал, діяльнісний підхід у навчанні, рефлексія, творческий потенциал, лексический материал, деятельный подход в обучении, рефлексия, creative potential, lexical material, reflection