РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК У ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ АРТТЕРАПІЇ
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі міститься теоретико-
методичне обґрунтування впливу арттерапії на розвиток соціальних навичок дітей дошкільного віку. У роботі зазначаються види арт-терапії (ізотерапія, казкотерапия, лялькотерапия, кольоротерапія) та їх вплив на соціалізацію дітей. Розроблені вправи з арттерапії та представлені результати педагогічного експерименту, який підтвердив позитивну динаміку у формуванні командної роботи у дошкільників після впровадження занять з елементами даної технології.
The article contains a theoretical - methodological justification of the impact of art therapy on the development of social skills of preschool children. The article discusses the types of art therapy (isotherapy, fairy-tale therapy, puppet therapy, color therapy) and their impact on the socialization of children. Art-therapeutic exercises are developed and the results of a pedagogical experiment are presented, which confirmed the positive dynamics in the formation of teamwork in preschool children after the introduction of classes with elements of this technology.
Description
Яцина С. Г. Розвиток соціальних навичок у дошкільників засобами арттерапії = Development of preschool children’s social skills through art therapy: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / С. Г. Яцина; наук. керівник к. пед. наук, доцентка О. В. Саган; Міністерств освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2025. – 53 с.
Keywords
соціальні навички, дошкільники, арттерапія, ізотерапія, лялькотерапія, казкотерапія, кольоротерапія, social skills, preschool children, art therapy, isotherapy, puppet therapy, fairy-tale therapy, color therapy.