МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ УЧНІВСЬКОГО ДОСЛІДЖЕННЯ У СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
На даний момент освітні програми все
більше насичуються новою інформацією, внаслідок чого учні не завжди можуть
зосередитися на здобутті нових знань і навичок. У педагогічній практиці
проблема організації дослідницької діяльності у середній школі є недостатньо
розробленою. Подолати цей недолік покликане спеціалізоване навчання, серед
основних цілей якого розвиток учнів здатності бачити проблему, досліджувати
та вирішувати її / Currently, educational programs are increasingly saturated with
new information, as a result of which students cannot always focus on acquiring new
knowledge and skills. In pedagogical practice, the problem of organizing research
activities in secondary schools is insufficiently developed. To overcome this
deficiency, specialized training is designed, among the main goals of which is the
development of students' ability to see a problem, investigate and solve it
Description
Бойко, Д. А. Методика проведення учнівського дослідження у середній школі = The technique of conducting student research in secondary school: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Д. А. Бойко ; наук. керівник к.г.н., доцент О. В. Давидов ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії та екології, Кафедра географії та екології. – Херсон : ХДУ, 2023. – 44 с.
Keywords
учнівське дослідження, середня школа, викладання географії, student research, secondary school, teaching geography