ФУНКЦІОНАЛЬНА СКЛАДОВА ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «РІВНЯННЯ, НЕРІВНОСТІ» У ПРОФІЛЬНОМУ НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ

dc.contributor.authorЖелєз, В. М.
dc.date.accessioned2022-02-07T12:00:01Z
dc.date.available2022-02-07T12:00:01Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionЖелєз, В. М. Функціональна складова змістової лінії «Рівняння, нерівності» у профільному навчанні математики = Functional component of the semantic line "Equations, inequalities" in the profile teaching of mathematics : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття вищої освіти «магістр» / В. М. Желєз; керівник к.п.н. наук., доц. В. І. Таточенко; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра алгебри, геометрії та математичного аналізу. – Херсон: ХДУ, 2021. – 56 с.uk_UA
dc.description.abstractВ роботі розкрито питання про важливість застосування функціональної складової при розв’язуванні різних типів рівнянь та нерівностей при підготовці здобувачів середньої освіти профільних закладів The paper reveals the question of the importance of using the functional component in solving different types of equations and inequalities in the preparation of applicants for secondary education in specialized institutionsuk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16208
dc.subjectЗмістова лінія «Рівняння та нерівності»uk_UA
dc.subjectпрофільне навчанняuk_UA
dc.subjectфункціональна складоваuk_UA
dc.subjectSemantic line "Equations and inequalities"uk_UA
dc.subjectprofile traininguk_UA
dc.subjectfunctional componentuk_UA
dc.titleФУНКЦІОНАЛЬНА СКЛАДОВА ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «РІВНЯННЯ, НЕРІВНОСТІ» У ПРОФІЛЬНОМУ НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИuk_UA
dc.title.alternativeFUNCTIONAL COMPONENT OF THE SEMANTIC LINE "EQUATIONS, INEQUALITIES" IN THE PROFILE TEACHING OF MATHEMATICSuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Zhelez_fknfm_2021.pdf
Size:
1.22 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections