УМОВНИЙ СПОСІБ ДІЄСЛОВА В СУЧАСНІЙ ІСПАНСЬКІЙ МОВІ ТА МЕТОДИКА ЙОГО ВИВЧЕННЯ В ЛІЦЕЇ

dc.contributor.authorСікорська, А. А.
dc.date.accessioned2021-07-15T10:41:57Z
dc.date.available2021-07-15T10:41:57Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionСікорська, А. А. Умовний спосіб дієслова в сучасній іспанській мові та методика його вивчення в ліцеї = Subjunctive Mood in Modern Spanish and methods of its studying in lyceums : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. А. Сікорська ; наук. керівник к.філол.н., доц. Л. Л. Ткаченко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й іноземної філології та журналістики, Кафедра німецької та романської філології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 53 с.uk_UA
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі розглянуто умовний спосіб дієслова (Modo Subjuntivo) в сучасній іспанській мові та методика його вивчення в ліцеї. Проаналізовано модальність та граматичну категорію способу в іспанській мові. Визначено особливості використання Modo Subjuntivo в сучасній іспанській мові. Досліджено психолого-педагогічні умови вивчення Modo Subjuntivo у ЗЗСО. Проведено аналіз рівня вмінь використання ModoSubjuntivo у старших класах ЗЗСО. Схарактеризовано методичні аспекти вивчення Modo Subjuntivo. Визначено критерії та рівні розвитку вмінь використання Modo Subjuntivo. Провести аналіз результатів формувального експерименту з розвитку вмінь використання Modo Subjuntivo у старших класах. The qualifying work considers the Subjunctive Mood (Modo Subjuntivo) in modern Spanish and the method of its study in lyceums, analyses modality and the grammatical category of the mood in Spanish; determines the peculiarities of using the Subjunctive Mood in modern Spanish; investigates the psychological and pedagogical conditions of studying the Subjunctive Mood at lyceums; carries out an analysis of the level of skills in using the Subjunctive Mood in high school; . characterizes methodological aspects of studying the Subjunctive Mood and levels of development of skills in its use; analyses the results of the formative experiment concerning the development of skills of high school pupils in the use of the Subjunctive Mood.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/14847
dc.subjectмодальністьuk_UA
dc.subjectумовний спосіб дієсловаuk_UA
dc.subjectнавичкиuk_UA
dc.subjectіспанська моваuk_UA
dc.subjectmodalityuk_UA
dc.subjectthe Subjunctive Mooduk_UA
dc.subjectskillsuk_UA
dc.subjectthe Spanishuk_UA
dc.subjectlanguageuk_UA
dc.titleУМОВНИЙ СПОСІБ ДІЄСЛОВА В СУЧАСНІЙ ІСПАНСЬКІЙ МОВІ ТА МЕТОДИКА ЙОГО ВИВЧЕННЯ В ЛІЦЕЇuk_UA
dc.title.alternativeSubjunctive Mood in Modern Spanish and methods of its studying in lyceumsuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Sikorskaya_fuifzh_2021.pdf
Size:
495.08 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: