ОРІЄНТОВНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
No Thumbnail Available
Date
2009
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті зроблена спроба побудови орієнтовної моделі розвитку дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти. В статье сделана попытка построения ориентировочной модели развития исследовательских умений учителей начальных классов в системе последипломного педагогического образования. In the article is done the attempt of construction of reference model of development of research abilities of teachers of initial classes in the system postgraduated pedagogical education.
Description
Раєвська, І. М. Орієнтовна модель розвитку дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / І. М. Раєвська // Наукові праці. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДНВЗ «ДонНТУ», 2009. – Вип. 6 (160). – С. 88-92.
Keywords
модель, дослідницькі вміння, учителя початкових класів, післядипломна педагогічна освіта, модель, исследовательские умения, учителя начальных классов, последипломное педагогическое образование, model, research abilities, teacher of initial classes, postgraduated pedagogical education