ОРІЄНТОВНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

dc.contributor.authorРаєвська, І. М.
dc.date.accessioned2021-03-23T09:15:42Z
dc.date.available2021-03-23T09:15:42Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionРаєвська, І. М. Орієнтовна модель розвитку дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти / І. М. Раєвська // Наукові праці. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : ДНВЗ «ДонНТУ», 2009. – Вип. 6 (160). – С. 88-92.uk_UA
dc.description.abstractУ статті зроблена спроба побудови орієнтовної моделі розвитку дослідницьких умінь учителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти. В статье сделана попытка построения ориентировочной модели развития исследовательских умений учителей начальных классов в системе последипломного педагогического образования. In the article is done the attempt of construction of reference model of development of research abilities of teachers of initial classes in the system postgraduated pedagogical education.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13586
dc.subjectмодельuk_UA
dc.subjectдослідницькі вмінняuk_UA
dc.subjectучителя початкових класівuk_UA
dc.subjectпіслядипломна педагогічна освітаuk_UA
dc.subjectмодельuk_UA
dc.subjectисследовательские уменияuk_UA
dc.subjectучителя начальных классовuk_UA
dc.subjectпоследипломное педагогическое образованиеuk_UA
dc.subjectmodeluk_UA
dc.subjectresearch abilitiesuk_UA
dc.subjectteacher of initial classesuk_UA
dc.subjectpostgraduated pedagogical educationuk_UA
dc.titleОРІЄНТОВНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
7.УДК ст 4.pdf
Size:
350.77 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: