СУЧАСНЕ МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ ЗНАННЄВОГО КОМПОНЕНТА «АМФОТЕРНІСТЬ» У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ХІМІЇ

Abstract

У роботі досліджено та висвітлено основні рівні формування поняття «амфотерність». Розроблено сучасне методичне забезпечення з формуванням когнітивної складової методології пізнання на прикладі засвоєння поняття «амфотерність» з безпосереднім використання дидактичних засобів навчання та контролю у процесі навчання. The main levels of formation of the concept of «amphotericity» are investigated and covered in the work. Modern methodological support with the formation of the cognitive component of the methodology of cognition on the example of mastering the concept of «amphotericity» with the direct use of didactic teaching aids and control in the learning process.