ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ОВОЛОДІННЯ ПОЧАТКОВИМИ ФОРМАМИ УЧБОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТАРШИМИ ДОШКІЛЬНИКАМИ
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У кваліфікаційній роботі досліджені психологічні умови оволодіння початковими формами учбової діяльності старшими дошкільниками. Визначено, що ефективне оволодіння навчальною діяльністю старшими дошкільниками можливо тільки в процесі учбово-ігрової діяльності. In the qualification work the psychological conditions of mastering the initial forms of educational activity by senior preschoolers are investigated. It is determined that effective mastery of educational activities by senior preschoolers is possible only in the process of educational and play activities.
Description
Філонова, І. М. Психологічні умови оволодіння початковими формами учбової діяльності старшими дошкільниками = Psychological conditions for mastering the initial forms of educational activities by senior preschoolers : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. М. Філонова ; наук. керівник: д.психол.н., професорка В. І. Шебанова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Факультет психології, історії та соціології, Кафедра практичної психології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 72 с.
Keywords
учбова діяльність, учбова готовність, дитина, старший дошкільник, educational activity, educational readiness, child, senior preschooler