СПЕЦИФИКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ РОДНОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ СЛОВОЦЕНТРИЗМА
dc.contributor.author | Полевикова, О. Б. | |
dc.contributor.author | Polyevikova, O. В. | |
dc.contributor.author | Полєвікова, О. Б. | |
dc.date.accessioned | 2014-12-10T12:06:28Z | |
dc.date.available | 2014-12-10T12:06:28Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Автор статьи проводит параллель между словоцентризмом в языкознании и словоцентричным подходом в обучении языку и речевом развитии детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, обосновывая перспективность этого направления в лингводидактике. | uk_UA |
dc.description.abstract | The author draws a parallel between wordcentrism in linguistics and wordcentral approach in preschool and primary school children’s language teaching and development, justifying this direction prospects in linguadidactics. | |
dc.identifier.uri | http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/545 | |
dc.subject | преемственность | uk_UA |
dc.subject | словоцентризм | uk_UA |
dc.subject | обучение языку и речевое развитие детей | uk_UA |
dc.subject | continuity | uk_UA |
dc.subject | wordcentrism | uk_UA |
dc.subject | children’s language teaching and development | uk_UA |
dc.title | СПЕЦИФИКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ РОДНОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ СЛОВОЦЕНТРИЗМА | uk_UA |
dc.title.alternative | The specifics of providing the continuity in native language teaching children based on wordcentrism | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |