ПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ ЗДО ТА СІМ’Ї В КОНТЕКСТІ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ

dc.contributor.authorХлиста, І. С.
dc.date.accessioned2025-01-14T19:11:00Z
dc.date.available2025-01-14T19:11:00Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionХлиста, І. С. Партнерська взаємодія ЗДО та сім’ї в контексті патріотичного виховання дошкільників = Partnership Interaction Between Preschool Institutions and Families in the Context of Patriotic Education of Preschoolers : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. С. Хлиста ; н. керівник, к. п. н. Т. А. Швець ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т ; Педагогічний ф-т ; К-ра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – 64 с.en_US
dc.description.abstractНа основі аналізу філософських, психолого-педагогічних джерел уточнено сутність та структуру понять «патріотичне виховання». Визначено, що на основі аналізу наукових досліджень патріотичної вихованості, для нашого дослідження визначаємо поняття «патріотична вихованість здобувача дошкільної освіти» як динамічну властивість людини, яка відображає любов до країни, до людей, ціннісне ставлення до власної сім’ї, знання національної символіки, державних свят, традицій, видатних людей минулого та сьогодення своєї держави. Виділяють такі групові форми взаємодії: батьківські збори, індивідуальні консультації, фронтальні онлайн консультації, індивідуальні онлайн консультації, рекомендації, лекції, практикуми, дні відкритих дверей, робота з використанням онлайн платформ та сервісів, групові консультації, тренінги, виставки робіт, свята, розваги, спільні заходи, школа молодих батьків, гуртки, вечори питань та відповідей, опитування, анкетування тощо. Педагогічними умовами, що забезпечать результативність патріотичного виховання здобувачів дошкільної освіти засобом партнерської взаємодії, було виокремлено такі: вдосконалення професійної компетентності педагога закладу дошкільної освіти щодо патріотичного виховання дошкільників; спрямованість виховних впливів вихователя та батьків на реалізацію патріотичного виховання здобувачів дошкільної освіти; впровадження ефективних форм партнерської взаємодії вихователів закладу дошкільної освіти та батьків, спрямованих на формування патріотичної вихованості дітей дошкільного віку. / Based on an analysis of philosophical and psycho-pedagogical sources, the essence and structure of the concept of "patriotic education" have been clarified. Drawing on scientific research on patriotism, we define "patriotic upbringing of preschool learners" in our study as a dynamic characteristic of an individual, reflecting love for one’s country and people, a valued attitude toward family, knowledge of national symbols, public holidays, traditions, and prominent figures of the past and present of their country. Group interaction forms include parent meetings, individual consultations, group and individual online consultations, recommendations, lectures, workshops, open house events, activities using online platforms and services, group consultations, training sessions, exhibitions, celebrations, joint events, young parents’ schools, clubs, Q&A evenings, surveys, questionnaires, and more. The pedagogical conditions identified for ensuring effective patriotic education of preschool learners through partnership interaction include the following: enhancing the professional competence of preschool educators regarding patriotic education, aligning the educational influences of both teachers and parents toward realizing patriotic upbringing in preschool learners, and implementing effective partnership forms of interaction between preschool educators and parents aimed at developing patriotism in young children.en_US
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20698
dc.subjectвзаємодіяen_US
dc.subjectтехнологіїen_US
dc.subjectпатріотичне вихованняen_US
dc.subjectдошкільникиen_US
dc.subjectinteractionen_US
dc.subjecttechnologiesen_US
dc.subjectpatriotic educationen_US
dc.subjectpreschoolersen_US
dc.titleПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ ЗДО ТА СІМ’Ї В КОНТЕКСТІ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВen_US
dc.title.alternativePARTNERSHIP INTERACTION BETWEEN PRESCHOOL INSTITUTIONS AND FAMILIES IN THE CONTEXT OF PATRIOTIC EDUCATION OF PRESCHOOLERSen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Хлиста_pedfak_2024.pdf
Size:
2.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections