ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ЛОГОРИТМІКИ У КОМПЛЕКСНІЙ СИСТЕМІ ПОДОЛАННЯ ЗАЇКАННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Thumbnail Image

Date

2025

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена проблемі використання засобів логоритміки у комплексній системі подолання заїкання у дітей дошкільного віку. У роботі представлено науково-теоретичні засади дослідження проблеми заїкання у дітей дошкільного віку. Виокремлено концептуальні основи вивчення структури та класифікації заїкання, обгрунтовано використання логоритміки в системі корекційної роботи з подолання заїкання у дітей дошкільного віку The qualification work is devoted to the problem of using logarithmics in a comprehensive system of overcoming stuttering in preschool children. The work presents the scientific and theoretical principles of studying the problem of stuttering in preschool children. The conceptual foundations of studying the structure and classification of stuttering are highlighted, and the use of logarithmics in the system of correctional work to overcome stuttering in preschool children is substantiated.

Description

Онофришин А. І. Використання засобів логоритміки у комплексній системі подолання заїкання у дітей дошкільного віку = The use of logorhythmics in a comprehensive system for overcoming stuttering in preschool children: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. І. Онофришин; наук. керівник, докторка Л. В. Дрозд; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра спеціальної освіти. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2025. – 73 с.

Keywords

діти дошкільного віку, заїкання, корекційна робота, логоритміка, preschool children, stuttering, correctional work, logorhythmics.

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By