ДІОФАНТОВЕ РІВНЯННЯ X2 + Y2 = Z2 ТА ТЕОРЕМА ФЕРМА ПРИ N=4 У КУРСІ МАТЕМАТИКИ У ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

dc.contributor.authorКоваленко, А. С.
dc.date.accessioned2022-02-07T09:59:35Z
dc.date.available2022-02-07T09:59:35Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionКоваленко, А. С. Діофантове рівняння x2 + y2 = z2 та теорема Ферма при n=4 у курсі математики у закладах середньої освіти = Diophantine equation x2 + y2 = z2 and Fermat's theorem at n = 4 in the course of mathematics in secondary schools: кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття вищої освіти «магістр» / А. С. Коваленко; керівник д. ф.-м. н. наук., проф. О. Г. Савченко ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра алгебри, геометрії та математичного аналізу. – Херсон: ХДУ, 2021. – 56 с.uk_UA
dc.description.abstractВ роботі систематизувано основні відомості про діофантові рівняння та розглянуто методи розв‘язування діофантових рівнянь другого степеня, що можуть бути розглянуті на факультативних гуртках з математики у закладах середньої освіти. The paper systematizes the basic information about Diophantine equations and considers the methods of solving Diophantine equations of the second degree, which can be considered in optional circles in mathematics in secondary schools.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16202
dc.subjectТеорема Фермаuk_UA
dc.subjectдіофантові рівнянняuk_UA
dc.subjectFermat's theoremuk_UA
dc.subjectDiophantine equationsuk_UA
dc.titleДІОФАНТОВЕ РІВНЯННЯ X2 + Y2 = Z2 ТА ТЕОРЕМА ФЕРМА ПРИ N=4 У КУРСІ МАТЕМАТИКИ У ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИuk_UA
dc.title.alternativeDIOPHANTINE EQUATION X2 + Y2 = Z2 AND FERMAT'S THEOREM AT N = 4 IN THE COURSE OF MATHEMATICS IN SECONDARY SCHOOLSuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Kovaleno_fknfm_2021.pdf
Size:
780.64 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections