ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В УМОВАХ КРИЗИ: РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
| dc.contributor.author | Волянюк, А. С. | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-06T09:05:53Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Волянюк, А. С. Психолого-педагогічна підтримка навчальної мотивації в умовах кризи: рекомендації для вчителя початкової школи / А. С. Волянюк // Актуальні проблеми дошкільної, початкової та спеціальної освіти в умовах кризових викликів суспільства: збірник тез доповідей за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 14-15 травня 2025 р. / Міністерство освіти і науки України ; Херсонський державний університет / за заг. ред. Л. Є. Петухової, О. В. Саган, Н. І. Сидоренко, А. С. Бальохи, Н. М. Борисенко. - Івано-Франківськ : 2025. - С.65-67. ISBN 978-617-8670-19-1. С.65-67 | |
| dc.description.abstract | Сучасні виклики – пандемії, повномасштабна війна, економічна нестабільність – ставлять перед українською системою освіти завдання збереження мотивації до навчання у дітей, особливо молодшого шкільного віку. Саме в цей період закладається фундамент ставлення до пізнання, саморозвитку та відповідальності за результати власного навчання. Умови кризи порушують психологічний баланс дитини, що безпосередньо впливає на її пізнавальну активність. Тому особливого значення набуває система психолого-педагогічної підтримки, спрямована на забезпечення мотиваційної стійкості. | |
| dc.identifier.uri | https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/21472 | |
| dc.title | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА НАВЧАЛЬНОЇ МОТИВАЦІЇ В УМОВАХ КРИЗИ: РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ | |
| dc.type | Article |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- 3 Волянюк Психолого-педагогічна підтримка навчальної мотивації в умовах кризи рекомендації для вчителя початкової школи..pdf
- Size:
- 3.38 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: