ФОРМУВАННЯ АРТИКУЛЯЦІЙНОГО ПРАКСИСУ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ЗВУКОВИМОВИ

dc.contributor.authorКондратенко, І. М.
dc.date.accessioned2022-02-10T09:43:25Z
dc.date.available2022-02-10T09:43:25Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionКондратенко, І. М. Формування артикуляційного праксису у дітей дошкільного віку з порушеннями звуковимови = Forming of the articulation praxis in children of preschool age with breaking of sound pronunciation: кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / І. М. Кондратенко ; наук. керівник к.пед.н., доцентка Н. В. Ільїна ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 81 с.uk_UA
dc.description.abstractРобота присвячена формуванню артикуляційного праксису у дітей дошкільного віку з порушеннями звуковимови. У роботі розкрито науково-теоретичні засади вивчення стертої дизартрії. Висвітлено специфіку мовленнєвго онтогенезу дитини. Охарактеризовано симптоматику та сутність артикуляційної диспраксії. Проаналізовано проблеми вивчення стертої форми дизартрії у дітей. Використано нейропсихологічні методи для діагностики порушень артикуляційного праксису у дітей із стертою дизартрією.та сформуьлвано методичні рекомендації з формування артикуляційного праксису у дітей із стертою формою дизартрії The work is devoted to the formation of articulatory praxis in preschool children with speech disorders. The scientific-theoretical bases of studying the erased dysarthria are revealed in the work. The specifics of speech ontogenesis of a child are highlighted. Symptoms and essence of articulatory dyspraxia are characterized. The problems of studying the erased form of dysarthria in children are analyzed. Neuropsychological methods were used to diagnose articulatory praxis disorders in children with erased dysarthria.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16341
dc.subjectартикуляційна диспраксіяuk_UA
dc.subjectнейропсихологічна діагностикаuk_UA
dc.subjectдіти дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectarticulatory dyspraxiauk_UA
dc.subjectneuropsychological diagnosisuk_UA
dc.subjectpreschool childrenuk_UA
dc.titleФОРМУВАННЯ АРТИКУЛЯЦІЙНОГО ПРАКСИСУ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ПОРУШЕННЯМИ ЗВУКОВИМОВИuk_UA
dc.title.alternativeFORMING OF THE ARTICULATION PRAXIS IN CHILDREN OF PRESCHOOL AGE WITH BREAKING OF SOUND PRONUNCIATIONuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Kondratenko_pedfak_2021.pdf
Size:
890.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections