ДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ МОВЛЕННЄВИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

dc.contributor.authorПолєвікова, О. Б.
dc.date.accessioned2017-07-03T09:37:02Z
dc.date.available2017-07-03T09:37:02Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionПолєвікова, О. Б. Діагностика сформованості мовленнєвих знань, умінь та навичок дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О. Б. Полєвікова // Обов’язкова передшкільна освіта як важлива умова у забезпеченні наступності : матер. регіональн. наук.-практ. конф. (м. Кривий Ріг, 10 лютого 2011 р.) / Криворізький держ. пед. ун-т. – Кривий Ріг : КДПУ, 2011. – С. 10-15.uk_UA
dc.description.abstractАвтор статті обґрунтовує особливості діагностики сформованості мовленнєвих знань, умінь і навичок дітей старшого дошкільного віку: аналізує теоретичний аспект проблеми; з’ясовує варіанти пропонованих завдань для діагностики та критерії їх оцінювання; визначає рівні знань дошкільників із досліджуваного аспекту.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/3051
dc.subjectдіагностикаuk_UA
dc.subjectнаступністьuk_UA
dc.subjectмовленнєві знанняuk_UA
dc.subjectумінняuk_UA
dc.subjectнавичкиuk_UA
dc.subjectстарший дошкільний вікuk_UA
dc.titleДІАГНОСТИКА СФОРМОВАНОСТІ МОВЛЕННЄВИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
19.pdf
Size:
285.31 KB
Format:
Adobe Portable Document Format