ВПЛИВ ІДЕЙ АДАПТИВНОЇ ШКОЛИ НА РОЗВИТОК ТЕОРІЇ АДАПТИВНИХ СИСТЕМ В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ

Abstract

Адаптивний підхід розглядається як спосіб проектування системи професійної підготовки фахівців із соціальної роботи. На основі аналізу сутності адаптивних шкіл виділені їх ознаки та основні ідеї, які мають бути враховані не рівні елементів та функцій педагогічної системи професійної підготовки. The adaptive approach is considered as a way of design of system of vocational training of specialist in social work. On the basis of the analysis of essence of adaptive schools their signs and the main ideas which should be considered at level of elements and functions of pedagogical system of vocational training are allocated.