2023
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/18976
Browse
Search Results
Item СТРАТЕГIЇ ПОДОЛАННЯ ТА СТРЕСОСТІЙКІСТЬ: ОСМИСЛЕННЯ АДАПТИВНОГО ФУНКЦІОНУВАННЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ(2023) Лисенко, К. Ю.Ця кваліфікаційна робота присвячена дослідженню стратегій подолання та стресостійкості в контексті військової служби, з фокусом на адаптивному функціонуванні військовослужбовців. Робота вивчає важливість цих аспектів для забезпечення успішної військової служби та фізичного-психологічного благополуччя військового персоналу. У роботі проводиться аналіз різних стратегій, які військовослужбовці можуть використовувати для подолання стресу та підвищення своєї стресостійкості в умовах, що супроводжують військовий конфлікт та службу. Досліджуються як індивідуальні, так і колективні підходи до підвищення стресостійкості та розглядаються психологічні методи та техніки, що допомагають військовослужбовцям впоратися зі стресовими ситуаціями. У роботі також розглядається важливість розвитку психологічних навичок та ресурсів, необхідних для підвищення адаптивного функціонування військовослужбовців. Результати дослідження можуть мати практичне застосування для розробки програм психологічної підтримки та навчання для військового персоналу з метою поліпшення їхнього психологічного стану та ефективності в умовах військової служби. Кваліфікаційна робота підкреслює важливість розуміння та вивчення стратегій подолання та стресостійкості у військовому контексті для забезпечення безпеки та успішного виконання військових завдань в складних і екстремальних умовах. This qualification work is devoted to the study of coping strategies and stress resilience in the context of military service, with a focus on the adaptive functioning of military personnel. The work examines the importance of these aspects for ensuring successful military service and the physical and psychological well-being of military personnel. The paper analyzes various strategies that military personnel can use to overcome stress and increase their stress resilience in the conditions that accompany military conflict and service. It explores both individual and collective approaches to increasing stress resilience and examines psychological methods and techniques that help military personnel cope with stressful situations. The paper also discusses the importance of developing psychological skills and resources necessary to enhance the adaptive functioning of military personnel. The results of the study can have practical application for the development of psychological support and training programs for military personnel in order to improve their psychological state and effectiveness in military service. The qualification work emphasizes the importance of understanding and studying coping strategies and stress resistance in the military context to ensure the safety and successful completion of military tasks in difficult and extreme conditions.Item ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛОДДЮ(2023) Пономаренко, І. О.Робота присвячена дослідженню взаємозв’язку рівня критичного мислення та використання копінг-стратегій осіб юнацького віку. В роботі визначено рівень критичного мислення респондентів та провідні копінг-стратегії. Описано зв’язок критичного мислення із використанням копінг-стратегій осіб юнацького віку. Для дослідження взаємозв’язку між феноменами було проведено емпіричне дослідження. На основі отриманих результатів емпіричного дослідження виявлено рівень критичного мислення та провідні копінг-стратегії осіб юнацького віку. Продемонстровано взаємозв’язок між критичним мисленням та копінг-стратегіями. Дані результати було проаналізовано та представлено методичні рекомендації щодо розвитку критичного мислення та формування конструктивних копінг-стратегій в молоді. The paper is devoted to the study of the relationship between the level of critical thinking and the use of coping strategies by adolescents. The paper identifies the level of critical thinking of respondents and the leading coping strategies. The relationship between critical thinking and the use of coping strategies by adolescents is described. An empirical study was conducted to investigate the relationship between the phenomena. On the basis of the results of the empirical study, the level of critical thinking and the leading coping strategies of adolescents are identified. The relationship between critical thinking and coping strategies is demonstrated. These results were analysed and methodological recommendations for the development of critical thinking and the formation of constructive coping strategies in young people were presented.