2026
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/22628
Browse
Item ФОРМУВАННЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЙНИХ УМІНЬ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА У ПРОЦЕСІ ВОКАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ.(2026) Палачова В. І.Кваліфікаційна робота «Формування інтерпретаційних умінь майбутнього педагога-музиканта у процесі вокальної підготовки» присвячена дослідженню теоретичних та методичних засад формування інтерпретаційних умінь майбутніх педагогів-музикантів. У роботі розкрито сутність поняття музичної інтерпретації, визначено структуру та компоненти інтерпретаційних умінь, охарактеризовано роль вокальної підготовки у процесі їх формування. Обґрунтовано педагогічні умови, методи та прийоми розвитку інтерпретаційних умінь здобувачів музичної освіти. Результати дослідження можуть бути використані у процесі професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у закладах вищої освіти. The qualification paper “Formation of Interpretive Skills of a Future Music Teacher in the Process of Vocal Training” is devoted to the study of theoretical and methodological principles of developing interpretive skills of future music teachers. The paper reveals the essence of musical interpretation, defines the structure and components of interpretive skills, and characterizes the role of vocal training in their development. Pedagogical conditions, methods, and techniques for developing interpretive skills of music students are substantiated. The results of the research can be used in the professional training of future music teachers in higher education institutions.