2025
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/22158
Browse
Item РОЗВИТОК ПРОСТОРОВИХ УЯВЛЕНЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ: ІНСТРУМЕНТИ ТА УМОВИ(2025) Кравченко Л. О.У дослідженні висвітлено теоретичні та практичні аспекти формування просторових уявлень в учнів початкової школи, що розглядаються крізь призму сучасних наукових пошуків. Проаналізовано особливості психологічного сприйняття просторових понять дітьми молодшого шкільного віку, визначено основні інструменти та педагогічні умови їх розвитку. Представлено досвід роботи шкіл розвинутих країн, а також специфіку застосування методів у контексті війни та дистанційної освіти. Окреслено дидактичні можливості освітніх платформ і соціальних мереж. Проведено експериментальне дослідження, результати якого підтверджують ефективність запропонованих підходів The study highlights theoretical and practical aspects of developing spatial representations in primary school students, examined through the lens of contemporary scientific research. It analyzes the psychological features of how young learners perceive spatial concepts and identifies key tools and pedagogical conditions for their advancement. The paper presents the experience of schools in developed countries, as well as the specific application of methods in the context of war and distance education. It outlines the didactic potential of educational platforms and social networks. An experimental study was conducted, and its results confirm the effectiveness of the proposed approaches.