Педагогічний факультет
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/108
Browse
4 results
Search Results
Item РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ШОСТОГО РОКУ ЖИТТЯ НА ІНТЕГРОВАНИХ ЗАНЯТТЯХ(2011) Полєвікова, О. Б.Автор обґрунтовує особливості реалізації завдань мовленнєвого розвитку дітей 6 року життя на інтегрованих заняттях у дошкільному навчальному закладі в контексті вимог Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» в теоретичному та практичному аспектах. Автор обосновывает особенности реализации задач речевого развития детей 6 года жизни на интегрированных занятиях в дошкольном учебном заведении в контексте требований Базовой программы развития ребенка дошкольного возраста «Я в Мире» в теоретическом и практическом аспектах. The author proves the particularities of 6-yearsold children’s language development at integrated classes in preschool education according to the requirements of basic program preschool child’s development “I am in the world” in theoretical and practical aspects.Item МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В КОНТЕКСТІ ПЕДАГОГІКИ ФРІДРІХА ФРЬОБЕЛЯ(2011) Полєвікова, О. Б.; Полевикова, О. Б.; Polyevikova, O. В.Автор статті обґрунтовує специфіку мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку в контексті педагогіки Ф.Фрьобеля. Виокремлює основні напрями науково-практичних розробок у галузі мовленнєвого розвитку і навчання мови дітей на етапі дошкільного дитинства. З’ясовує завдання з розвитку мовлення, обґрунтовані німецьким педагогом Ф.Фрьобелем. Автор статьи обосновывает специфику речевого развития детей дошкольного возраста в контексте педагогики Ф. Фребеля. Выделяет основные направления научно-практических разработок в области речевого развития и обучения языку детей на этапе дошкольного детства. Выясняет задачи развития речи, обоснованные немецким педагогом Ф. Фребелем. The article substantiates the specific features of speech development of children in the context of pedagogy F. Frobelya. Extracts the main directions of scientific and practical developments in speech development and language training for children under school age. Finds problems with speech development, comprehensive German teacher F. Frobelem.Item ОБОСНОВАНИЕ СУЩНОСТИ СЛОВОЦЕНТРИЧНОГО ПОХОДА К ЯЗЫКОВОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА(2016) Полевикова, О. Б.; Polievikova, О. В.; Полєвікова, О. Б.Статья содержит теоретическое обоснование сущности словоцентричного похода к языковому образованию и речевому развитию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста; авторское определение разрабатываемой лингводидактической единицы; некоторые задачи её экспериментального исследования. Тhe article contains the theoretical basis of the essence of the wordcentral approach to language education and speech development of the elder preschool and primary school age; the author’s definition of developing lingvodidactic unit; some tasks of her experimental research.Item ОБОСНОВАНИЕ СУЩНОСТИ СЛОВОЦЕНТРИЧНОГО ПОХОДА К ЯЗЫКОВОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА(2016) Полєвікова, О. Б.статья содержит теоретическое обоснование сущности словоцентричного похода к языковому образованию и речевому развитию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста; авторское определение разрабатываемой лингводидактической единицы; некоторые задачи её экспериментального исследования.