Педагогічний факультет

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/108

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ НА ОСНОВЕ СЛОВОЦЕНТРИЗМА
    (2017) Полєвікова, О. Б.; Polevikova, О. В.
    Автором статьи осуществлен анализ словоцентричной системы Л. С. Выготского в контексте современных подходов к языковому образованию и речевому развитию детей. Выяснены взгляды известного ученого по вопросу о значении слова и особенностях его формирования у детей дошкольного возраста с опорой на несколько наиболее характерных работ. Автором статті здійснено аналіз словоцентричної системи Л. С. Виготського в контексті сучасних підходів до мовної освіти й мовленнєвого розвитку дітей. З’ясовано погляди відомого науковця з питання про значення слова та особливості його формування в дітей дошкільного віку з опорою на декілька найбільш характерних праць. The author of the article conducts analysis of wordcetrizine system of L. S. Vygotsky in the context of modern approaches to language education and speech development of children. Clarified the views of a famous scientist on the question of the meaning of the word and the peculiarities of its formation at preschool children based on some of the most typical works.
  • Thumbnail Image
    Item
    ОБОСНОВАНИЕ СУЩНОСТИ СЛОВОЦЕНТРИЧНОГО ПОХОДА К ЯЗЫКОВОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    (2016) Полевикова, О. Б.; Polievikova, О. В.; Полєвікова, О. Б.
    Статья содержит теоретическое обоснование сущности словоцентричного похода к языковому образованию и речевому развитию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста; авторское определение разрабатываемой лингводидактической единицы; некоторые задачи её экспериментального исследования. Тhe article contains the theoretical basis of the essence of the wordcentral approach to language education and speech development of the elder preschool and primary school age; the author’s definition of developing lingvodidactic unit; some tasks of her experimental research.
  • Thumbnail Image
    Item
    ОБОСНОВАНИЕ СУЩНОСТИ СЛОВОЦЕНТРИЧНОГО ПОХОДА К ЯЗЫКОВОМУ ОБРАЗОВАНИЮ И РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    (2016) Полєвікова, О. Б.
    статья содержит теоретическое обоснование сущности словоцентричного похода к языковому образованию и речевому развитию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста; авторское определение разрабатываемой лингводидактической единицы; некоторые задачи её экспериментального исследования.