Магістерські студії (Вип. 21, 22, 23, 24)
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15495
Browse
6 results
Search Results
Item ЗНАЧЕННЯ ТА РОЛЬ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ(2024) Дрогобицька, А. О.У статті обґрунтовано важливе значення та провідна роль комунікативної компетентності соцальних працівниківуїх професійній діяльності. The article substantiates the importance and leading role of communicative competence of social workers in their professional activities.Item СПОСОБИ РОЗВИТКУ І ВИРАЖЕННЯ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ ЛІЦЕЇСТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ(2022) Балюк, В. О.У статті розглянуто можливості розвитку творчого мислення у процесі вивчення англійської мови. Запропоновано авторські вправи на удосконалення таких здібностей. The article studies the possibilities of creative thinking development in the course of studying English. Author’s individual exercises for improvement of such abilities are suggested.Item КЕЙС-МЕТОД ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЛІЦЕЇ(2022) Бозняк, М. Ю.У статті розглядається необхідність застосування інтерактивних методів навчання англійської мови в ліцеї, а саме методу кейс-стаді для покращення якості освіти. The article deals with the importance to use interactive methods of teaching English in the lyceum, namely the case-study method to improve the quality of education.Item СТОРІТЕЛЛІНГ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ(2021) Іванова, А. С.У статті розглядаються основні аспекти сторітеллінгу як технології навчання англійської мови, зокрема формування англійськомовної комунікативної компетентності. The paper considers the main aspects of storytelling as a technology of teaching English and the formation of English communicative competence in particular.Item РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ДОШКІЛЬНЯТ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ(2021) Пономаренко, А. О.У статті висвітлено умови розвитку комунікативних компетентностей у дошкільнят з порушеннями інтелекту, а дошкільне дитинство визначено як найбільш вдалий період для формування їх комунікації. The article highlights the conditions for the development of communicative competencies in preschool children with intellectual disabilities, and preschool childhood is identified as the most successful period for the formation of their communication.Item МІСЦЕ СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В СТРУКТУРІ КОМУНІКАТИВНО Ї КОМПЕТЕНТНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ(2021) Шереметєв, О. М.Статтю присвячено аналізу поняття стратегічної компетентності, її компонентного складу та місця в структурі комунікативної компетентності старшокласників. The article is devoted to the studies of strategic competence, its components, and place in the structure of communicative competence of high school students.