2020
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/12638
Browse
Search Results
Item СОЦІОКУЛЬТУРНА ІСТОРІЯ НІМЕЦЬКОЇ ЕТНІЧНОЇ ГРОМАДИ ХЕРСОНЩИНИ МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ(2020) Роговська, Л. В.У кваліфікаційній роботі подано характеристику функціонування німецьких поселень на території Херсонщини, їх вплив на розвиток краю та взаємодію з офіційною владою й місцевим населенням. У роботі детально розкрито суспільно-політичний, економіко-адміністративний, соціальний та культурний устрій німецької етноспільноти на території Херсонщини міжвоєнного періоду. The qualification work describes the functioning of German settlements in the Kherson region, their impact on the development of the region and interaction with the official authorities and the local population. The paper reveals in detail the socio-political, economic-administrative, social and cultural structure of the German ethnic community in the Kherson region of the interwar period.Item ГІБРИДНА ВІЙНА НА СХОДІ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ «ТЕОРІЇ НЕПРЯМИХ ДІЙ»(2020) Пічкур, М. Р.У кваліфікаційній роботі подано характеристику «теорії непрямих дій» Б. Г. Ліддел Гарта, та доведено її релевантність в контексті військового конфлікту на Сході України, методом порівняння із гібридною війною. The qualification work describes the «theory of indirect action» B. H. Liddell Hart, and proved its relevance in the context of the military conflict in eastern Ukraine, by comparison with a hybrid war.Item РАДЯНСЬКА МОДЕРНІЗАЦІЯ ЖИТТЯ НЕУКРАЇНСЬКОГО СІЛЬСЬКОГО НАСЕЛЕННЯ В ПЕРІОД КОЛЕКТИВІЗАЦІЇ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА УСРР(2020) Пітомець, К. С.У кваліфікаційній роботі всебічно проаналізовано зміни у житті неукраїнського сільського населення південноукраїнського регіону, спричинені модернізаційними процесами сільського господарства. Реалізовано використання принципів історизму, системного та багатофакторного аналізів The qualification work comprehensively analyzes the changes in the life of the non-Ukrainian rural population of the southern Ukrainian region caused by the modernization processes of agriculture. The use of the principles of historicism, system and multifactor analysis is implemented.Item МОРАЛЬНО-ЕТИЧНІ ПРИНЦИПИ ТОМАША МАСАРИКА ТА ЇХ ВПЛИВ НА ЙОГО СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНУ ДІЯЛЬНІСТЬ(2020) Істомін, С. С.У кваліфікаційній роботі подано моральні та етичні принципи Томаша Масарика. Також, у роботі визначено їх вплив на суспільну та політичну діяльність першого президента Чехословацької республіки The qualification work presents the moral and ethical principles of Tomasz Masaryk. Also, the paper identifies their influence on the social and political activities of the first president of the Czechoslovak Republic.Item ПОЛІТИЧНІ ТА ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ В КРАЇНАХ АРАВІЙСЬКОГО ПІВОСТРОВА В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ – НА ПОЧАТКУ ХХІ СТ. У ВИКЛАДАННІ КУРСУ ІСТОРІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2020) Моцьо, К. М.У кваліфікаційній роботі подано характеристику політичних та економічних перетворень у країнах Аравійського півострова в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст. та проаналізовано взаємозв’язок обраної теми з викладанням курсу історії у закладах загальної середньої освіти. The qualification work describes the political and economic transformations in the countries of the Arabian Peninsula in the second half of the XX – early XXI century and analyzed the relationship of the chosen topic with the teaching of history in general secondary education.Item ЕВОЛЮЦІЯ СТАТУСУ ЖІНКИ В ІСЛАМІ У ХХ – ХХІ СТ. У ВИКОНАННІ КУРСУ ІСТОРІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2020) Кушнірук, І. В.У кваліфікаційній роботі розглянуто догматичні погляди мусульманської релігії на положення жінки, окреслено основні аспекти статусу жінки в сучасному мусульманському соціумі. Досліджено проблему становлення фемінізму в мусульманських країн, розглядено фемінізм як ідейно-політичний феномен руху за права жінок. Показано можливість застосування теми у виконанні курсу історії в закладах загальної середньої освіти. The qualifying work considers the dogmatic views of the Muslim religion on the position of women, outlines the main aspects of the status of women in modern Muslim society. The problem of the formation of feminism in Muslim countries is studied, feminism is considered as an ideological and political phenomenon of the movement for women's rights. The possibility of applying the topic in the implementation of the history course in general secondary education is shown.Item БЕРЕСТЯ/БРЕСТ В ІСТОРІЇ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ У ВИКЛАДАННІ КУРСУ ІСТОРІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2020) Жук, В. Г.У кваліфікаційній роботі досліджуються події що стосуються міста Берестя/Брест в контексті історії Центрально-Східної Європи та використання отриманих результатів у викладанні в закладах загальної середньої освіти To improve their skills, events related to the city of Brest in the context of the history of Central and Eastern Europe and the use of the obtained results in preparation for general secondary education are studied.Item ПОЛЬСЬКІ ПИСЬМЕННИКИ ПРО НАЦІОНАЛЬНУ ІСТОРІЮ ХІХ‒ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ(2020) Гришко, Ю. В.У кваліфікаційній роботі подано коротку характеристику польських письменників Генріка Сенкевича, Елізи Ожешко та Болеслава Пруса про національну історію ХІХ – початку ХХ століття у шкільному курсі історії. Проаналізовано біографічні відомості польських письменників та їх творчий доробок, щоб мати певне уявлення, що саме вплинуло на створення ними видатних романів. The qualifying paper presents a brief description of Polish writers Henryk Sienkiewicz, Eliza Orzeszko and Boleslaw Prus on the national history of the XIX – early XX century in the school history course. Biographical information of Polish writers and their creative work are analyzed in order to have a certain idea of what influenced their creation of outstanding novels.Item СОЦІОКУЛЬТУРНА ІСТОРІЯ ПОЛЬСЬКОЇ ЕТНІЧНОЇ ГРОМАДИ ХЕРСОНЩИНИ МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ ТА ФОРМУВАННЯ ПРИНЦИПІВ ТОЛЕРАНТНОСТІ В УЧНІВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ(2020) Скрипніченко, М. В.У кваліфікаційній роботі подано характеристику суспільно-політичних і культурно–освітніх процесів 1920 - 1930-х рр. у житті польської етнічної громади Херсонщини та їх контекст у навчальній програмі з історії України. Проаналізовано малодосліджені складники соціокультурної історії польської національної меншини Херсонщини міжвоєнного періоду у ретроспективі складних взаємовідносин радянської влади і національних меншин. The qualification work presents the characteristics of socio-political and cultural-educational processes of 1920 - 1930's in the life of the Polish ethnic community of Kherson region and their context in the curriculum on the history of Ukraine. The little-studied components of the socio-cultural history of the Polish national minority of the Kherson region of the interwar period in retrospect of the complex relationship between the Soviet government and national minorities are analyzed.Item ІНТЕГРАЦІЯ БОЙКІВ У РАДЯНСЬКУ СИСТЕМУ НА ПРИКЛАДІ ХЕРСОНЩИНИ 1950-Х РР. ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ ЯК ОБ’ЄКТІВ ВИВЧЕННЯ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ(2020) Романюк, К. А.У кваліфікаційній роботі дослідженно процес інтеграції бойків в радянську систему на Херсонщині після переселення 1951 р., а також проаналізовані можливості використання досвіду адаптації етнічної групи для вивчення регіональної історії, в контексті викладання шкільного курсу історії України. The qualification work examines the process of integration of boykos in the Soviet system in the Kherson region after the resettlement in 1951, as well as analyzes the possibilities of using the experience of ethnic group adaptation to study regional history in the context of teaching school history of Ukraine.