2026
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/22901
Browse
1 results
Search Results
Item ЦИФРОВІ СИМУЛЯЦІЇ ЯК ЗАСІБ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ХІМІЇ УЧНІВ 7 КЛАСУ В ЗЗСО(2026) Гвоздик В. М.Робота присвячена проблемам використання цифрових симуляцій в індивідуалізованому навчанні хімії учнів 7 класу в ЗЗСО. Розглянута специфіка індивідуалізованого навчання, орієнтованого на подолання освітніх втрат в умовах воєнного стану. Проведений аналіз сучасних методичних рекомендацій щодо використання цифрових симуляцій у навчальному процесі та чинних підручників для 7 класу. Запропонований навчально-методичний комплекс, що базується на використанні цифрових симуляцій і генеративного штучного інтелекту. Визначено педагогічні умови ефективного впровадження цифрових симуляцій в індивідуалізоване навчання хімії в ЗЗСО. The paper deals with the problems of using digital simulations in the individualized chemistry education of 7th grade students in general secondary education institutions (GSEI). The specifics of individualized learning aimed at overcoming educational losses under martial law conditions are examined. An analysis of current methodological recommendations regarding the use of digital simulations in the educational process and existing chemistry textbooks for 7th grade is carried out. A teaching and methodological complex based on the use of digital simulations and generative artificial intelligence is proposed. The pedagogical conditions for the effective implementation of digital simulations in individualized chemistry education in GSEI are determined.