2020
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10923
Browse
Search Results
Item Розроблення Web-додатку автоматизованого моніторингу температурних норм в ХДУ(2020) Шкворець, В. В.Кваліфікаційна робота розглядає процес створення Web-додатку автоматизованого моніторингу температурних норм в межах установи. Програмне забезпечення було створено з використанням мови програмування Python, зокрема, фреймворку Django. Також у кваліфікаційній роботі було здійснено аналіз функцій та інструментарію програми. Результатом роботи стало створення сайту моніторингу температурних норм в ХДУ, шо дозволило значно пришвидшити та спростити зазначений процес./ The qualifying paper deals with the process of creating a Web-application of automated monitoring of temperature standards within the institution. The software was created using the Python language, in particular the Django framework. Also in the qualification work the analysis of functions and tools of the program was carried out. The result is the creation of a site for monitoring temperature standards at KSU, which significantly accelerated and simplified this process.Item РОЗРОБЛЕННЯ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФАКУЛЬТАТИВНИХ КУРСІВ ДЛЯ ГІМНАЗІЙ(2020) Вовчанчина, Т. І.Актуальність теми полягає в тому що з кожним роком все швидше змінюються інформаційні технології, як їх апаратна складова, так і програмне забезпечення. Шкільна програма з інформатики не завжди встигає змінюватися в такому швидкому темпі. Тому в наш час організація як позашкільних так і факультативних курсів з робототехніки стає все більш значущим. Мета роботи: Розробка навчально-методичного наповнення факультативу з інформатики для курсу програмування в середовищі Скретч та на платформі Mindstorm. Результати: програма Скретч займає одне з перших місць серед програмних середовищ для візуального програмування з графічним інтерфейсом користувача і широко використовується в шкільній практиці. В роботі систематизовано й узагальнено знання про інформатизацію системи освіти, проаналізовані нові педагогічні технології, особливу увагу ми приділили принципам та особливостям впровадження STEM-освіти. / The relevance of the topic is that every year information technologies change faster and faster, both their hardware component and software. The school computer science program does not always have time to change at such a rapid pace. Therefore, nowadays the organization of both extracurricular and optional courses in robotics is becoming increasingly important. Purpose: Development of educational and methodological content of the elective in computer science for a programming course in the Scratch environment and on the Mindstorm platform. Results: Scratch is one of the first software environments for visual programming with a graphical user interface and is widely used in school practice. The work systematizes and generalizes knowledge about the informatization of the education system, analyzes new pedagogical technologies, we paid special attention to the principles and features of the implementation of STEM-education.Item ПРОВЕДЕННЯ СИСТЕМНИХ ЦІЛЬОВИХ ОПИТУВАНЬ ШКОЛЯРІВ ГІМНАЗІЇ ЯК ІНСТРУМЕНТ ВИМІРЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА(2020) Сільченко, О. О.Кваліфікаційна робота (проєкт) складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел із 29 найменувань та додатків. Загальний обсяг роботи становить 44 стор. Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню проблеми оптимізації освітнього середовища загальноосвітньої школи, зокрема, при роботі у дистанційному режимі. Актуальність роботи полягає у гострій потребі оптимізації освітнього середовища за допомогою сучасних інформаційних технологій та є надзвичайно важливим завданням сучасної системи освіти. У першому розділі кваліфікаційної роботи проаналізовано основні моделі освітнього середовища. У другому розділі методом анкетування проведено дослідження технічних та мотиваційних можливостей учнів для навчання у дистанційному режимі, зацікавленість учнів у навчанні, їх побажання для покращення навчання. На основі отриманих результатів дослідження розроблені рекомендації для покращення навчання під час роботи у дистанційному режимі / qualification work (project) consists of an introduction, two sections, conclusions, a list of used sources of 29 items and appendices. The total volume of work is 44 pages. Qualification work is devoted to the study of the problem of optimizing the educational environment of secondary school, in particular, when working remotely. The urgency of the work lies in the urgent need to optimize the educational environment with the help of modern information technologies and is an extremely important task of the modern education system. The first section of the qualification work analyzes the main models of the educational environment. In the second section, a questionnaire was used to study the technical and motivational capabilities of students for distance learning, students' interest in learning, their wishes to improve learning.Item ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ'ЯЗКІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ В ГІМНАЗІЇ(2020) Рацук, М. М.Актуальність дослідження. Кваліфікаційна робота (проект)складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерелiз 38 найменувань та додатків. Загальний обсяг роботи становить 53 стор. Актуальність даного дослідження у шкільному навчанні обумовлена розвитку науки, на якому яскраво виражена інтеграція природничих, суспільних і технічних знань. Людині недостатньо знань одній галузі науки. Неможливо вивчати одне, не торкаючись іншого. Кваліфікаційна робота призвяачена дослідженню міжпредметнихзв'язків, і застосуванню на уроках інформатики. У першому розділі розглядаються шляхи здійснення міжпредметнихзв'язків у навчанні. У другому розділі реалізація міжпредметних зв'язків у навчаннідисциплін природничо-математичного циклу. У третьому розділі використання міжпредметних зв'язківу процесіпроведення уроків інформатики. /Qualification work (project) consists of an introduction, three sections,conclusions, a list of used sources of 38 items and appendices. The total volume ofwork is 53 pages. The relevance of this study in school education is due to thedevelopment of science, which clearly emphasizes the integration of natural, socialand technical knowledge. Man does not have enough knowledge of one branch ofscience. It is impossible to study one without touching the other. Qualification work is devoted to the study of interdisciplinary links, its applicationin computer science lessons. The first section discusses ways to make interdisciplinary connections in learning. In the second section, the implementation of interdisciplinary links in the teachingof natural sciences and mathematics. In the third section, the use of interdisciplinary links in the process of computers cience lessonsItem КРЕАТИВНИЙ ПІДХІД ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ В ГІМНАЗІЇ(2020) Хома, В. Г.Актуальність теми полягає в тому що в період серйозних соціальних змін у нашій країні, розвиток і вдосконалення творчого мислення є необхідним, і наше завдання допомогти школярам вдосконалити навички знаходженя рішення для будь-яких проблем та пристосовуватись до різних ситуацій. Мета роботи: дослідити формування творчого мислення, створення сприятливих умов для становлення креативного потенціалу школяра на заняттях з інформатики. Результати: використання цікавих та проблемних задач сприяє формуванню творчого мислення та дає можливість особистості досягти бажаного результату, самореалізуватися та визначити своє місце в соціумі. / The relevance of the topic is that in a period of serious social change in our country, the development and improvement of creative thinking is necessary, and our task is to help students improve their skills to find solutions to any problems and adapt to different situations. Purpose: to explore the formation of creative thinking, creating favorable conditions for the formation of creative potential of students in computer science classes. Results: the use of interesting and problematic tasks promotes the formation of creative thinking and enables the individual to achieve the desired result, self-realization and determine their place in society.Item РОЗРОБЛЕННЯ МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ STEM-УРОКІВ(2020) Гончаренко, С. В.Інформаційні технології стають невід'ємною частиною життя сучасного суспільства, впливають на розуміння самого поняття "жити", робити покупки, працювати, рекламувати продукцію, планувати подорожі та інше. Зміни в суспільстві спричиняють зрушення у вимогах ринку праці, як до переліку професій, що істотно змінюється (виникають нові професії), так і до компетентностей працівників (усе більшої актуальності набуває формування softskills, а саме уміння співпраці і командної роботи, критичного мислення, управління часом та інші). Одними із найбільш впливових тенденцій, що спричиняють дані зміни є глобалізація, автоматизація та роботизація усіх сфер життя суспільства.Item Прийоми і технології формування алгоритмічного мислення учнів початкової школи на уроках інформатики(2020) Дурбасенко, В. В.Кваліфікаційна робота (проєкт) складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел із 70 найменувань та додатків. Загальний обсяг роботи становить 90 стор., на яких представлено 3 таблиці, 10 малюнків і 8 додатків. Кваліфікаційна робота присвячена комплексному дослідженню проблеми формування алгоритмічного мислення учнів початкової школи в процесі навчання інформатики та плануванні і розробці супроводу уроків інформатики. Актуальність теми полягає в тому, що запровадження Нової Української Школи (НУШ) потребує перегляду підходів не тільки до організації навчального процесу у школі І ступеня, а й до підготовки вчителів. В першому розділі кваліфікаційної роботи проаналізовано особливості проведення уроків інформатики з використанням основ програмування в учнів молодшого шкільного віку та зібрані матеріали з нормативної бази, наукових джерел й джерел педагогічної практики, що можуть бути корисними не тільки вчителям-початківцям, а й навіть досвідченим професіоналам. У другому розділі розкрита специфіка навчання дітей основам програмування. У третьому розділі розкриті зсаоби формування алгоритмічного мислення в учнів молодшої школи через використанням різноманітних програмних комплексів та ігор. На основі одержаних результатів дослідження зроблені висновки щодо прийомів і технологій навчання основ програмування дітей у початковій школі на уроці інформатики, що зумовлюють активне, самостійне, логічне та творче мислення школярів / qualification work (project) consists of an introduction, three sections, conclusions, a list of sources used with 70 titles and appendices. The total volume of work is 90 pages, which presents 3 tables, 10 figures and 8 appendices. Qualification work is devoted to a comprehensive study of the problem of forming algorithmic thinking of primary school students in the process of teaching computer science and planning and development of support for computer science lessons. The relevance of the topic is that the introduction of the New Ukrainian School (NUS) requires a review of approaches not only to the organization of the educational process in the school of the first degree, but also to teacher training. The first section of the qualification work analyzes the features of computer science lessons using the basics of programming in primary school students and collected materials from the regulatory framework, scientific sources and sources of pedagogical practice that can be useful not only for beginning teachers but also for experienced professionals. The second section reveals the specifics of teaching children the basics of programming. The third section reveals the ways of forming algorithmic thinking in primary school students through the use of various software packages and games. Based on the results of the study, conclusions were made about the techniques and technologies of teaching the basics of programming children in primary school in computer science class, which determine the active, independent, logical and creative thinking of students.Item Проєктування та розроблення Інтернет-магазину на платформі OpenCart(2020) Воронін, М. Д.Ця робота присвячена розробці інтернет магазину на платформі OpenCart. На сьогодняшній день люди все більше купують товари в інтернет магазинах. В наш час у звязку зростанням інформаційних технологій інтернет магазини набирають величезну популярність. Для продівців інтернет-магазин може надати можливість залучити нових покупців, щоб продати їм товар, або кілька товарів, причому зробити їх своїми постійними покупцями. з огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є розроблення інтернет-магазіну на платформі OpenCart.Item Проєктування та розроблення мобільного додаткку “Rozcloud”(2020) Орлов, В. А.Ця робота присвячена проєктуванню та розробці мобільного додатку для перегляду розкладу занять університету, спілкування з студентами та викладачами, перегляду новин та навчальних матеріалів. Існуючі на сьогоднішній день аналогічні мобільні додатки мають схожий функціонал, проте багато можливостей в них відсутні, а також розклад створюється самим користувачем, а не університетом, що є значний недоліком. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є проєктування та розроблення мобільного додатку “Rozcloud”. Для досягнення зазначеної мети вивчаються зарубіжні статті по розробці мобільних кросплатформенних додатків, а також офіційна документація використаних мов прогррамування. / This work is devoted to the design and development of a mobile application for viewing the university schedule, communicating with students and teachers, viewing news and teaching materials. Existing similar mobile applications today have similar functionality, but many features are missing, and the schedule is created by the user, not the university, which is a significant drawback. Given this, the qualification work is characterized by relevance. The purpose of the qualification work is to design and develop a mobile application "Rozcloud". To achieve this goal, foreign articles on the development of mobile cross-platform applications, as well as official documentation of the programming languages used are being studied.Item Формування політики ціноутворення для готельно-ресторанних комплексів засобами інформаційних технологій(2020) Іванов, В. В.У роботі досліджується інструментарій інформаційних систем розподілу подорожей для прийняття рішень щодо ціноутворення готельно-ресторанного комплексу (ГРК), метою якого є використання відкритих даних для формуванні оптимальної ціни готельних номерів. При розробці програми туру враховується множина факторів (маршрут подорожі, перелік туристичних компаній-партнерів, перелік та склад послуг, що надаються під час туру, діапазон розважальних заходів тощо), розроблених для туристів за допомогою інформаційних систем Sabre, AMADEUS, Galileo, Worldspan. Змоделювавши ціноутворення за допомогою програмного інструменту RStudio для готельно-ресторанних комплексів із використанням відкритих даних системи Booking і g.port було одержано, що якісніший прогноз щодо ціноутворення для ГРК Залізного Порта дозволяє виконати ресурс g.port, який користується більшою популярністю в даному сегменті ринку за рахунок привабливіших фінансових умов для власників ГРК. Велика диференціація цін на Booking погіршує якість прогнозу ціни. Коефіцієнт детермінації при формуванні ціни на Booking дорівнює 33%, тоді як на g.port 71%. Серед основних факторів впливу, що є статистично значимі, виявлені відстань до моря, зручності в номері і наявність басейну. Спрогнозована середня ціна номеру з кухнею і без кухні і довірчий інтервал для прогнозної ціни на основі відкритих даних для Booking і g.port. Підготовлені рекомендації щодо формування ціноутворення з урахування статистично значущих факторів впливу. / The paper research the tools of travel distribution information systems for decision-making on the pricing of hotel and restaurant complex (HRC), the purpose of which is to use open data to form the optimal price of hotel rooms. The development of the tour program takes into account many factors (travel route, list of partner travel companies, list and composition of services provided during the tour, range of entertainment activities, etc.) developed for tourists using such information as systems Saber, AMADEUS, Galileo, Worldspan. By modeling pricing by the means of RStudio software tool for hotel and restaurant complexes using the open data of the Booking and g.port system, it was obtained that a better pricing forecast for the Iron Port HRC allows the resource g.port, which is more popular in this market segment due to more attractive financial conditions for the owners of HRC. Substantial price differentiation on Booking worsens the quality of the price forecast. The coefficient of determination for pricing model on Booking is 33%, while on g.port 71%. Among the main influencing factors that are statistically significant are the distance to the sea, the comfort of the room and the availability of a swimming pool. Estimated average room price with and without kitchen and confidence interval for the forecast price based on open data for Booking and g.port. Prepared recommendations for the formation of pricing taking into account statistically significant factors of influence.