Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/14047

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
    (2021) Краснюк, Д. О.
    У роботі охарактеризовано пізнавальні процеси молодших школярів, встановлена роль самостійної роботи у активізації пізнавальної діяльності молодшого школяра, визначено шляхи активізації пізнавальної діяльності молодших школярів. Автором проаналізовано ефективність самостійної роботи на різних етапах навчання молодших школярів. The paper characterizes the cognitive processes of junior schoolchildren, establishes the role of independent work in activating the cognitive activity of junior schoolchildren, identifies ways to enhance the cognitive activity of junior schoolchildren. The author analyzes the effectiveness of independent work at different stages of education of primary school children.
  • Item
    ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ОПАНУВАННЯ ЗМІСТОВОЇ ЛІНІЇ «СЮЖЕТНІ ЗАДАЧІ ТА ЇХ ДОСЛІДЖЕННЯ»
    (2021) Ізмайлова, О. С.
    У роботі розглянута проблема формування навичок самостійної роботи під час розв’язування сюжетних задач. Автором розглянуто види і форми самостійної роботи у початковій школі, визначено дидактичні принципи організації самостійної роботи молодших школярів, розроблено комплекс вправ для формування навичок самостійної роботи під час вивчення теми «Прості задачі». The paper considers the problem of developing skills of independent work in solving plot problems. The author considers the types and forms of independent work in primary school, determines the didactic principles of organizing independent work of junior students, developed a set of exercises for the formation of skills of independent work while studying the topic "Simple tasks".
  • Item
    ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ АНГЛІЙСЬКОЇ ПОЕЗІЇ
    (2021) Безменова, К. І.
    У роботі за допомогою педагогічного експерименту досліджувався вплив англійської поезії на розвиток мовних навичок молодших школярів у навчанні іноземної мови. Перший розділ дослідження присвячено теоретичним засадам естетичного виховання молодших школярів на уроках англійської мови. Другий розділ відображує реалізацію естетичного виховання під час навчання англійської мови у початковій школі. У висновках обґрунтовано літературу, що стосується естетичного виховання учнів молодшого шкільного віку, охарактеризовано психофізичні особливості учнів початкових класів, проаналізовано роль англійської поезії та її вплив на молодших школярів. / In the work, with the help of a pedagogical experiment, the influence of English poetry on the development of language skills of junior schoolchildren in the training of a foreign language was investigated. The first section of the study is devoted to the theoretical principles of aesthetic education of junior schoolchildren in English lessons. The second section reflects the realization of aesthetic education when learning English in elementary school. The conclusions are substantiated by literature regarding the aesthetic education of students of junior school age, the psychophysical peculiarities of elementary students are characterized, the role of English poetry and its influence on junior schoolchildren are analyzed.