2024

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19553

Browse

Now showing 1 - 20 of 42

АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ ВЕБ-ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
(2024) Покришка, Я. М.
Дана кваліфікаційна робота спрямована на дослідження та аналіз ефективності використання веб-орієнтованих технологій для активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики. Метою кваліфікаційної роботи є теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності застосування веб-орієнтованих технологій для активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики. / This qualification work is aimed at research and analysis of the effectiveness of using web-oriented technologies to activate students' cognitive activity in computer science classes. The purpose of the qualification work is theoretical substantiation and experimental verification of the effectiveness of the use of web-oriented technologies to activate the cognitive activity of students in computer science classes
АНАЛІЗ МОЖЛИВОСТЕЙ MOODLE. ГЕНЕРУВАННЯ ЗВІТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ, ДОКУМЕНТ СИЛАБУС
(2024) Ковалевський, В. М.
Даний проект присвячений аналізу та розробці плагінів для системи управління навчанням Moodle з метою поліпшення її функціональності. В сучасному світі, де використання технологій в навчанні стає все більш поширеним, інструменти, які допомагають оптимізувати та поліпшувати навчальний процес, є дуже важливими. Moodle, як одна з провідних систем управління навчанням, може відповісти на цей попит, пропонуючи широкий спектр функцій для викладачів та студентів. У даній роботі проведено аналіз можливостей Moodle з урахуванням потреб освітніх установ та користувачів. На основі цього аналізу розроблені два плагіни: один для створення силабусів курсів, а інший для створення звітності про силабуси. Перший плагін надає користувачам зручний інтерфейс для створення силабусу курсу, що сприяє оптимізації процесу розробки навчальних програм. Другий плагін автоматизує пошук курсів з силабусами та надає зручний звіт про них, полегшуючи доступ до цієї інформації користувачам платформи. / This project is dedicated to the analysis and development of plugins for the Moodle learning management system in order to improve its functionality. In today's world, where the use of technology in education is becoming more and more common, tools that help optimize and improve the learning process are very important. Moodle, as one of the leading learning management systems, can respond to this demand by offering a wide range of features for teachers and students. In this paper, an analysis of Moodle's capabilities was carried out, taking into account the needs of educational institutions and users. Based on this analysis, two plugins have been developed: one for creating course syllabi and another for creating syllabi reports. The first plugin provides users with a convenient interface for creating a course syllabus, which helps to optimize the process of developing training programs. The second plugin automates the search for courses with syllabi and provides a convenient report on them, making it easier for platform users to access this information.
БАГАТОПРОЦЕСОРНІСТЬ: ЗАСТОСУВАННЯ, ІНСТРУМЕНТИ І РЕАЛІЗАЦІЯ
(2024) Марисюк, С. О.
Ця робота була присвячена багатопроцесорності. В цій роботі було проведено аналіз та нагрузку на елементи конструкії за допомогою багатопроцесорності. Багатопроцесорна обробка є фундаментальним аспектом сучасних комп'ютерних систем і відіграє важливу роль у підвищенні продуктивності та ефективності обчислень. Враховуючи ці фактори, багатопроцесорність є однією з найважливіших тенденцій розвитку сучасних комп'ютерних технологій таким чином, вона є ключовим елементом розвитку та відкриває нові можливості для прогресу. Тому багатопроцесорність є не тільки актуальною, але й перспективною технологією, яка продовжуватиме впливати на розвиток сучасного світу. / This work was devoted to multiprocessing. In this work, the analysis and load on the structural elements was carried out using multiprocessing. Multiprocessing is a fundamental aspect modern computer systems and plays an important role in increasing the productivity and efficiency of calculations. Considering these factors, multiprocessing is one of the most important trends in the development of modern computer technologies, thus, it is a key element of development and opens up new opportunities for progress. Therefore, multiprocessing is not only relevant, but also a promising technology that will continue to influence the development of the modern world.
ВИКОРИСТАННЯ AI В ГЕОІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМАХ
(2024) Грабовський, Б. А.
Ця робота присвячена проектуванню та розробці алгоритму збору просторових даних з використання штучного інтелекту. Завдяки стрімкому розвитку технологій штучного інтелекту та їхньому широкому впровадженню у геоінформаційні системи, актуальність штучного інтелекту в якості інструмента для оптимізації роботи геоінформаційних систем стрімко зростає. Метою даної роботи є розробка алгоритму збору просторових даних, що базується на обробці відеоматеріалів, отриманих з використанням дронів. / This work is devoted to the design and development of an algorithm for collecting spatial data using artificial intelligence. Due to the rapid development of artificial intelligence technologies and their widespread implementation in geoinformation systems, the relevance of artificial intelligence as a tool for optimizing the operation of geoinformation systems is rapidly increasing. The purpose of this work is to develop an algorithm for collecting spatial data based on the processing of video materials obtained using drones.
ВИКОРИСТАННЯ AI В ДІЛОВОДСТВІ/БУХГАЛТЕРІЇ/АНАЛІЗІ ДАНИХ
(2024) Биков, З. О.
Ця дипломна робота досліджує застосування штучного інтелекту (AI) у сферах діловодства, бухгалтерського обліку та аналізу даних. Робота аналізує поточний стан використання AI в зазначених областях, вивчає найефективніші методи та інструменти, що використовуються сьогодні, а також розглядає потенційні переваги та виклики, пов'язані з інтеграцією AI в ділові процеси. Основною метою проекту є ідентифікація можливостей для підвищення продуктивності та ефективності через автоматизацію рутинних задач, покращення точності фінансових звітів та забезпечення більш глибокого аналізу даних. Результати дослідження мають на меті забезпечити фахівцям у цих галузях рекомендації щодо застосування AI, сприяючи трансформації традиційних методів роботи та розробці нових підходів до обліку та управління даними. / This thesis explores the application of artificial intelligence (AI) in the fields of record keeping, accounting and data analysis. The work analyzes the current state of AI use in the indicated areas, examines the most effective methods and tools used today, and also considers the potential benefits and challenges associated with the integration of AI into business processes. The main goal of the project is to identify opportunities to improve productivity and efficiency through the automation of routine tasks, improving the accuracy of financial reports and providing deeper data analysis. The research results are intended to provide specialists in these fields with recommendations for the application of AI, contributing to the transformation of traditional work methods and the development of new approaches to accounting and data management.
ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИКИ В ЗЗСО
(2024) Чистякова, А. В.
Викладання інформатики в закладах загальної середньої освіти також потребує застосування інноваційних технологій. Актуальність роботи зумовлена тим, що використання вищезазначених технологій дозволяє оптимізувати процес навчання, підвищити мотивацію здобувачів освіти, активізувати їх навчальну діяльність. Метою кваліфікаційної роботи є дослідження особливостей використання інноваційних технологій у викладанні інформатики в ЗЗСО. Для досягнення зазначеної мети було здійснено аналіз науково-методичної літератури, присвяченої інноваційним технологіям в освітньому процесі, розглянуто методичні основи та шляхи інтеграції інноваційних технологій до уроків інформатики в ЗЗСО. / The teaching of Computer Science at secondary general education schools requires the use of innovative technologies. The relevance of the work is determined by the the necessity of using technologies to optimize the learning process, to increase the students’ motivation, and activate their educational activities. The purpose of the qualification work is to study the peculiarities of the use of innovative technologies in the teaching of Computer Science at secondary general education schools. To achieve this goal, the analysis of scientific and methodological literature devoted to innovative technologies in the educational process was carried out, and methodological foundations and ways of integrating innovative technologies into Computer Science lessons at secondary general education schools were considered.
ВІРТУАЛЬНА ЕКСКУРСІЯ “МОЄ РІДНЕ МІСТО”
(2024) Войташенко, В. П.
Ця робота присвячена розробці додатку, який представлятиме екскурсію по видатним пам'яткам міста Херсон. На сьогоднішній день сфера віртуальних екскурсій дуже розвинена і багато компаній використовують її у своїх цілях. Існує дуже велика кількість такий турів навіть про Українську культуру, але про місто Херсон існує не дуже багато таких робіт. Враховуючи цей фактор, я вважаю що ця кваліфікаційна робота є досить актуальною. Мета цієї роботи це розробка програмного забезпечення, яке розповідатиме про видатні пам’ятки міста Херсон.\ This work is devoted to the development of an application that will present a tour of the prominent sights of the city of Kherson. Today, the field of virtual tours is very developed and many companies use it for their own purposes. There is a very large number of such tours even about Ukrainian culture, but there are not many such works about the city of Kherson. Considering this factor, I believe that this qualification work is quite relevant. The purpose of this work is to develop software that will tell about the outstanding sights of the city of Kherson.
ВІРТУАЛЬНІ ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ТА ДЕМОНСТРАЦІЯ ЗАКОНІВ І ЯВИЩ З ФІЗИКИ 8 КЛАС (2 РОЗДІЛ) ЗА ТЕХНОЛОГІЄЮ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ
(2024) Пономаренко, Є. С.
Більшість сфер життєдіяльності суспільства та галузей виробництва потребують впровадження новітніх технологій. Одна з таких сфер це освіта. Завдяки додатку доповненої реальності користувач зможе проводити лабораторні у форматі дистанційного навчання. Також він буде корисним для шкіл, які не мають у наявності потрібних обладнань, або спеціальних приміщень для лабораторних робіт. / Most areas of societal activity and production require the implementation of advanced technologies. One such area is education. Thanks to augmented reality applications, users will be able to conduct laboratory work in a remote learning format. Additionally, it will be beneficial for schools that lack the necessary equipment or dedicated laboratory facilities.
ВІРТУАЛЬНІ ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ТА ДЕМОНСТРАЦІЯ ЗАКОНІВ І ЯВИЩ З ФІЗИКИ 9 КЛАС (1 РОЗДІЛ) ЗА ТЕХНОЛОГІЄЮ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ
(2024) Проценко, Д. Є.
Ця робота була присвячена проектуванню та розробці додатку доповненої реальності бо в наш час багато дітей не мають можливості навчатись у школах очно, тож не мають можливості проводити лабораторні роботи з потрібним обладнанням, або школа не забезпечена таким обладнанням. Розробка такого додатку має на меті вирішити цю проблему й дати можливість дітям проводити лабораторні роботи з фізики у себе вдома маючи при собі всього телефон. / This work was devoted to the design and development of an augmented reality application because nowadays many children do not have the opportunity to study in schools full-time, so they do not have the opportunity to conduct laboratory work with the necessary equipment, or the school is not provided with such equipment. The development of such an application aims to solve this problem and enable children to conduct physics labs at home with just a phone.
ГЕЙМІФІКАЦІЯ ЯК СТРАТЕГІЯ НАВЧАННЯ: ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ПРИЙОМІВ ДЛЯ ЗАЛУЧЕННЯ СТУДЕНТІВ ДО НАВЧАННЯ
(2024) Лебедєвас, М. В.
Ця робота присвячена використанню ігрових прийомів у навчанні на практиці. Проводячи урок, вчитель зазвичай не звертає на новітні способи ведення предмету, які пропонуються НУШ, і це викликає деякі проблеми у навчанні учнів. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є вивчення ролі гейміфікації в освіті, зокрема, в класах інформатики для учнів середньої та старшої школи. Для досягнення зазначеної мети вивчаються новітні методи інтегрування ігрових технологій у навчання. / This work is devoted to the use of game techniques in teaching in practice. When conducting a lesson, the teacher usually does not pay attention to the latest methods of conducting the subject offered by the National University of Science and Technology, and this causes some problems in the education of students. In view of this, qualification work is characterized by relevance. The purpose of the qualification work is to study the role of gamification in education, in particular, in computer science classes for middle and high school students. To achieve this goal, the latest methods of integrating game technologies into education are being studied.
ДОСЛІДЖЕННЯ АРХІТЕКТУРИ СЕРВІСІВ ХДУ24. ОПТИМІЗАЦІЯ ТА РЕСТРУКТУРИЗАЦІЯ КОНТЕЙНЕРІВ. МАШТАБУВАННЯ
(2024) Шиманович, І. С.
Дана кваліфікаційна робота присвячена дослідженню та аналізу сервісів ХДУ24 та надалі в покращенні роботи сайту ХДУ24 та самих сервісів. Мета дослідження полягає в оцінці ефективності нинішньої роботи сервісів ХДУ24 та знаходженню проблемних сервісів, які потребують оптимізації та реструктуризації/ This qualification work is aimed at researching and analyzing the services of KSU24 and further improving the work of the KSU24 website and the services themselves. The purpose of the study is to assess the effectiveness of the current work of KSU24 services and to find problematic services that need to be optimized and restructured.
ЗАСТОСУВАННЯ КОНТЕНТ АНАЛІЗУ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ПРОДУКТИВНОСТІ БІЗНЕСУ IT ПРОДУКТУ
(2024) Тіток, І. М.
Аналіз інформації в бізнес-аналітиці - це кропітка та довга робота, якщо нею займається людина без ІТ-інструментарію і автоматизованих методів обробки вхідних даних, і щоб модифікувати роботу та заощадити час, було вирішено проаналізувати предметну область 1 на основі проведеного дослідження застосувати інструменти, які допоможуть з мінімальним людським втручанням аналізувати фінансові настрої тексту для прийняття управлінських рішень./ Analyzing information in business intelligence is a painstaking and time-consuming job if done by a person without IT tools and automated methods for processing input data, and to modify the work and save time, it was decided to analyze the subject area and, based on the research, apply tools that would help analyze the financial sentiment of the text with minimal human intervention to make management decisions.
ЗАСТОСУВАННЯ МАШИННОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ ЦИФРОВИХ МАРКЕТИНГОВИХ СТРАТЕГІЙ
(2024) Яковлев, В. М.
Ця робота присвячена Застосуванню машинного навчання для вдосконалення цифрових маркетингових стратегій . Порівняння зображень в інтернеті стає все більш складним завданням через інтенсивний розвиток інтернет-технологій та збільшення обсягу доступних зображень. Деякі інструменти можуть не ефективно знаходити схожі зображення, особливо коли вони мають незначні візуальні або контекстуальні відмінності. Дослідити різні аспекти цих сервісів, такі як їх можливості, точність результатів, швидкість обробки. Порівняти їх переваги та недоліки, можливості і обмеження. Розробити свій алгоритм для програми порівняння зображень. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є розробити свій алгоритм для програми порівняння зображень . Для досягнення зазначеної мети вивчається література Маркетинг в соціальних мережах, також порівнювати результати обробки зображень на цих сайтах за допомогою метрик якості, таких як PSNR (Peak Signal-to-Noise Ratio) або SSIM (Structural Similarity Index). / This paper is dedicated to. Applying machine learning to improve digital marketing strategies. Comparing images on the Internet is becoming an increasingly challenging task due to the intensive development of Internet technologies and the increase in the volume of available images. Some tools may not be effective at finding similar images, especially when they have minor visual or contextual differences. Research various aspects of these services, such as their capabilities, accuracy of results, and processing speed. Compare their advantages and disadvantages, opportunities and limitations. Develop your own algorithm for an image comparison program. In view of this, the qualification work is characterized by relevance. The purpose of the qualification work is to develop your own algorithm for an image comparison program. To achieve this goal, the literature on social media marketing is studied, and the results of image processing on these sites are compared using quality metrics such as PSNR (Peak Signal-to-Noise Ratio) or SSIM (Structural Similarity Index).
ЗАСТОСУВАННЯ МУЗИЧНИХ РЕДАКТОРІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ У ФАХОВІЙ ПЕРЕДВИЩІЙ ОСВІТІ
(2024) Степура, Ю. І.
Дана робота відображає основні можливості застосування музичних редакторів на уроках інформатики у фаховому передвищому закладі освіти. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є характеристика особливостей музичних редакторів на уроках інфрматики та їх практичне застосування для покращення навчального процесу. Для досягнення зазначеної мети проведено огляд основних можливостей, переваги та недоліки, функціональність музичних редакторів та надано методичні рекомендації щодо використання їх на уроках інформатики із застосуванням дистанційних технологій навчання у фаховій передвищій освіті / This work presents the main possibilities of using music editors in computer science lessons in a vocational higher education institution. In view of this, qualification work is characterized by relevance. The purpose of the qualification work is to characterize the features of music editors in computer science classes and their practical application to improve the educational process. In order to achieve the specified goal, an overview of the main capabilities, advantages and disadvantages, functionality of music editors was carried out, and methodical recommendations for their use in computer science classes using distance learning technologies in vocational higher education were provided.
ЗАСТОСУВАННЯ ТЕСТОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ У ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ ЗАКЛАДІ
(2024) Іванова, О. В.
Дана робота відображає важливість та необхідність застосування технологій тестування для контролю знань учнів у навчальному процесі середнього загальноосвітнього навчального закладу. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є характеристика особливостей тестових технологій у навчальному процесі та практичне застосування сучасних тестових технологій для оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках інформатики. Для досягнення зазначеної мети необхідно провести аналіз застосування технологій тестування для контролю та оцінювання знань учнів на уроках інформатики у загальноосвітньому закладі/ This work presents the importance and necessity of using testing technologies to control students’ knowledge in the educational process of a secondary general educational institution. In view of this, qualification work is characterized by relevance. The purpose of the qualification work is to characterize the features of test technologies in the educational process and the practical application of modern test technologies for evaluating the educational achievements of students in computer science classes. To achieve the specified goal, it is necessary to conduct an analysis of testing technologies use to control and evaluate the students’ knowledge in computer science classes in a general educational institution.
ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ НАВИЧОК ПРОГРАМУВАННЯ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ
(2024) Добровольський, П. В.
Ця робота присвячена вивченню питання застосування технологій дистанційного навчання з метою розвитку навичок програмування у учнів середньої школи. Головним предметом цього дослідження є розгляд онлайн-платформ для викладання програмування. Дистанційна освіта з кожним роком стає більш популярною, тому робота є актуальною. Метою кваліфікаційної роботи є розробка курсу для викладання програмування за допомогою технологій дистанційної освіти. Для досягнення зазначеної мети вивчається література по створенню навчальних матеріалів, а також вивчається функціонал та можливості платформи. / This work is devoted to the study of the use of distance learning technologies to develop programming skills in secondary school students. The main subject of this study is the consideration of online platforms for teaching programming. Distance education is becoming more popular every year, so the work is relevant. The purpose of the qualification work is to develop a course for teaching programming using distance education technologies. To achieve this goal, the literature on the creation of educational materials is studied, as well as the functionality and capabilities of the platform.
МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
(2024) Волошина, Н. В.
Ця робота присвячена розкрити деталі використання інтерактивних програмних засобів та онлайн ресурсів, які можна використовувати під час проведення дистанційних уроків інформатики. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Метою кваліфікаційної роботи є виявлення ролі використання засобів дистанційної освіти на уроках інформатики. Для досягнення зазначеної мети аналізується доцільність використання програмних засобів та онлайн ресурсів. / This work is dedicated to revealing the details of the use of interactive software and online resources that can be used during remote computer science lessons. In view of this, qualification work is characterized by relevance. The purpose of the qualification work is to identify the role of distance education tools in computer science classes. To achieve the specified goal, the expediency of using software and online resources is analyzed.
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ
(2024) Василенко, В. О.
Дана кваліфікаційна робота спрямована на дослідження та аналіз методичних особливостей використання інтерактивних методів навчання у шкільних курсах інформатики. Мета дослідження полягає в оцінці ефективності застосування інтерактивних методів у процесі викладання інформатики та їх впливу на розвиток навичок учнів. Особлива увага приділяється аналізу різноманітних підходів до інтерактивного навчання, включаючи використання віртуальних ігор, онлайн платформ, та інтерактивних вправ. /This qualification work is aimed at researching and analyzing the methodological features of using interactive teaching methods in school computer science classes. The objective of the research is to assess the effectiveness of employing interactive methods in the teaching process of computer science and their impact on students' skill development. Special attention is given to analyzing various approaches to interactive learning, including the use of virtual games, online platforms, and interactive exercises.
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ПРОГРАМУВАННЮ ЗАСОБАМИ ОНЛАЙНОВИХ СЕРЕДОВИЩ
(2024) Горобець, П. О.
Зростання попиту на програмування у всьому світі та потреба адаптації освітніх методик до сучасних реалій акцентують увагу на актуальності розвитку онлайнових середовищ. Дистанційне навчання під час пандемії ще більше підкреслило важливість онлайн-середовищ у навчанні, роблячи їх незамінним інструментом в освіті. Саме тому важливу роль грає змінення, покращення освітніх програм у навчальних закладах. У роботі розглядаються методичні особливості та підходи, що використовуються для навчання програмуванню онлайн. Основна мета – проаналізувати, розробити та оцінити ефективність цих методичних підходів для вдосконалення викладання програмування через онлайн-платформи. / The growing demand for programming around the world and the need to adapt educational methods to modern realities emphasize the relevance of the development of online environments. Distance learning during the pandemic has further emphasized the importance of online learning environments, making them an indispensable tool in education. That is why changing and improving educational programs in educational institutions plays an important role. The work examines methodical features and approaches used for teaching programming online. The main goal is to analyze, develop and evaluate the effectiveness of these methodological approaches to improve the teaching of programming through online platforms.
МОДЕЛЮВАННЯ ТА РОЗРОБКА ВЕБ-СЕРВІСУ “ПІЛЬГОВІ СТИПЕНДІЇ”
(2024) Дадаєв, В. О.
У дипломній роботі представлено проект "Моделювання та розробка веб-сервісу 'Пільгові стипендії'", який зосереджений на створенні інноваційного цифрового рішення для ефективного управління процесом призначення пільгових стипендій студентам. В роботі описується процес моделювання та розробки веб-сервісу, який спрощує взаємодію між студентами, навчальними закладами та стипендіальними фондами. У першому розділі аналізуються існуючі системи управління стипендіями, виявляються їхні основні недоліки та потенційні можливості для покращення. Далі, з урахуванням зібраних даних, розробляється концептуальна модель веб-сервісу, яка включає визначення ключових функцій та користувацького інтерфейсу. Основна частина роботи присвячена технічному процесу створення веб-сервісу. Описуються використані технології, програмні мови, фреймворки та бази даних. Також детально розглядається процес проектування бази даних, створення серверної та клієнтської частин веб-додатку. У заключному розділі проводиться аналіз ефективності розробленого веб-сервісу. Оцінюються його функціональність, зручність використання, безпека даних та можливості масштабування. Робота містить рекомендації щодо подальшого розвитку та інтеграції сервісу в освітній процес. Дипломна робота вносить важливий вклад у сферу освітніх технологій, пропонуючи рішення, яке може значно полегшити процес надання стипендій та зробити його більш прозорим та доступним./ The thesis presents the project "Modeling and development of the web service 'Preferred scholarships'", which is focused on creating an innovative digital solution for the effective management of the process of assigning preferential scholarships to students. The paper describes the process of modeling and developing a web service that simplifies interaction between students, educational institutions, and scholarship funds. The first chapter analyzes existing scholarship management systems, identifies their main shortcomings and potential opportunities for improvement. Next, taking into account the collected data, a conceptual model of the web service is developed, which includes the definition of key functions and user interface. The main part of the work is devoted to the technical process of creating a web service. The used technologies, programming languages, frameworks and databases are described. The process of designing a database, creating server and client parts of a web application is also considered in detail. The final section analyzes the effectiveness of the developed web service. Its functionality, usability, data security and scalability are evaluated. The work contains recommendations for further development and integration of the service into the educational process. The thesis makes an important contribution to the field of educational technology by offering a solution that can significantly facilitate the scholarship process and make it more transparent and accessible.