Факультет фізичного виховання та спорту

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/244

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
    (2013) Ткачук, В.; Степанюк, С. І.; Городинська, І. В.
    У статті висвітлюється питання взаємозв’язку естетичного виховання з фізичним, подано оцінку учнями середнього шкільного віку уявлення про естетику та естетичні цінності фізичної культури. В статье освещается вопрос взаимосвязи эстетического воспитания с физическим, дана оценка учащимися среднего школьного возраста представления об эстетике и эстетические ценности физической культуры. The article deals with the question of the relationship of aesthetic education of individuals, evaluates students of secondary school age ideas about aesthetics, aesthetic values of physical culture.
  • Thumbnail Image
    Item
    ВАЖЛИВІСТЬ ОБІЗНАНОСТІ З ОЛІМПІЙСЬКОЇ ТЕМАТИКИ У ФОРМУВАННІ ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
    (2014) Степанюк, С. І.; Ткачук, В.; Гречанюк, О.; Петришин, Ю.
    В статті авторами визначено роль знань олімпійської тематики у формуванні позитивного ставлення до фізичної культури. Результати проведеного дослідження свідчать, що покращення обізнаності школярів в олімпійському русі сприяє підвищенню їхнього зацікавлення до фізичної культури, кращому засвоєнню ними культурно-виховних ідеалів і цінностей олімпізму, позитивно впливає на формування духовної, моральної, естетичної культури особистості дитини. В статье авторами определено роль знаний по олимпийской теме у формировании позитивного отношения к физической культры. Итоги проведенного исследования потверждают, что повышение образованости школьников в олимпийском движении влияет на увеличение их интересса к физической культры, позитивно влияет на формирование духовной, моральной, эстетической культры личности ребенка. The role of knowledge of Olympic subject in the formation of positive attitude to physical culture is revealed in the article. The results of investigations affirm that the improvement of pupils awareness on Olympic movement influence the increasing of their interest to physical culture, understanding of cultural and educational ideals and values of Olympic sport, positive influence on the formation of moral, inner and aesthetic culture of pupil's individuality.