2020

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10935

Browse

Now showing 1 - 20 of 39

МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ З ФУТБОЛУ
(2020) Мотрюк, П. В.
В роботі досліджено координаційні здібності учнів на уроках фізичної культури. Розроблено методику розвитку координаційних здібностей засобами футболу. The coordination abilities of students in physical education lessons are investigated in the work. A method of developing coordination skills by means of football has been developed.
ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ФІТНЕСОМ НА ФІЗИЧНИЙ СТАН ПІДЛІТКІВ
(2020) Зелінський, В.
Кваліфікаційна робота присвячена впливу занять фітнесом на фізичний стан підлітків. В результаті дослідження встановлено, що фітнес - це загальна фізична підготовка людини, завданням якого є зміцнення здоров’я, підвищення життєвого тонусу, зростання загальної та спеціальної працездатності, виховання фізичних якостей тощо. Систематичні заняття фітнесом позитивно впливають на фізичний стан підлітків. Qualification work is devoted to the impact of fitness on the physical condition of adolescents. The study found that fitness is a general physical training of a person whose task is to improve health, improve vitality, increase general and special performance, education of physical qualities, and so on. Regular fitness has a positive effect on the physical condition of adolescents.
ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ЗАНЯТЬ ВІЛЬНОЮ БОРОТЬБОЮ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
(2020) Лавров, М. І.
Робота присвячена формуванню мотивації до занять вільною боротьбою у дітей молодшого шкільного віку. В першому розділі автором проаналізовані теоретичні основи значення мотивації у спортивній діяльності дітей молодшого шкільного віку. В другому розділі наведено детальну характеристику методів дослідження та описано організацію. Зміст другого розділу свідчить що методи дослідження застосовані конкретно та відповідно до завдань які ставилися. В третьому розділі розкрито вивчення мотиваційного стану юних борців. Висновки логічно витікають з поставлених завдань і повністю їх розкривають. The work is devoted to the formation of motivation for freestyle wrestling in children of primary school age. In the first section, the author analyzes the theoretical foundations of the importance of motivation in sports activities of primary school children. The second section provides a detailed description of research methods and describes the organization. The content of the second section shows that the research methods are applied specifically and in accordance with the tasks. The third section reveals the study of the motivational state of young wrestlers. Conclusions logically follow from the tasks and fully disclose them.
ОРГАНІЗАЦІЙНО – МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ РУХЛИВИХ ІГОР
(2020) Герасимова, Т. Р.
Рухливі ігри як засіб зміцнення здоров’я у молодшому шкільному віці. Висвітлено актуальність проблеми захворюваності у дітей молодшого шкільного віку. У дослідженні розкрито поняття рухливі ігри, та як можна зміцнити здоров’я дитини за допомогою рухливих ігор. Moving games as a means of improving health in early school age. highlights the urgency of the problem of morbidity in children of primary school age. The study reveals the concept of mobile games, and how to strengthen the health of the child with the help of mobile games.
МЕТОДИКА РОЗВИТКУ СИЛОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ МЕТОДОМ КОЛОВОГО ТРЕНУВАННЯ
(2020) Альбертов, М. Р.
Роботу присвячено розгляду питання про виховання сили, як рухової якості. Одним із засобів розвитку сили є метод колового тренування, виконання якого вимагає від учнів більшої величини зусиль. Проведене дослідження дає підстави стверджувати, що доцільно працювати над розвитком силових здібностей у віці 13-14 років, як у хлопців так і у дівчат, не тільки в урочних формах занять, а також і в позаурочних. The paper is focused on the reseach of the basic principles of thep hysical strength developing in the context of its motion quality. The method of circular motion training is viewed as the dominant method for the physical strength development. It requires more physical effort from the pupils. It is assumed that the age period of 13-14 years is the most appropriate for developing physical strength for boys as well as for girls. Given that, such method of trainings should be implemented both during lessons and extracurricular activity.
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ З УЧНЯМИ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП
(2020) Щербина, Д. В.
Робота присвячена поглибленню знань про особливості організації проведення уроків фізичної культури з різними віковими групами. Матеріали роботи можуть бути використані у процесі уроків з фізичної культури. Робота складається з вступу, чотирьох розділів, висновків, списку літературних джерел та додатків. В першому розділі автором проаналізовано дидактично-методичні засоби організації та проведення уроків фізичної культури. Зміст першого розділу свідчить, що методи дослідження застосовані конкретно т відповідно до завдань, які ставилися. У другому розділі наведено характеристику наявності обладнання та спортивної зали для занять фізичною культурою. Третій розділ розкриває особливості організації та проведення уроків з учнями молодшого, середнього та старшого шкільного віку. У четвертому розділі була проведена порівняльна характеристика організації та проведення уроків фізичної культури з учнями різних вікових груп. The work is devoted to deepening of knowledge about the peculiarities of organization of Physical Education lessons with students of different age groups. The materials of the work can be used in the process of Physical Education lessons. The work consists of an introduction, four chapters, conclusions, a list of references and appendices. In the first section the author analyzes the didactic and methodological tools for organizing and conducting Physical Education lessons. The content of the first section shows that the research methods were used specifically in accordance with the tasks. The second section describes the availability of equipment and a gym for Physical Education lessons. The third section reveals the features of organizing and conducting lessons with students of primary, secondary and senior school age. In the fourth section, a comparative description of the organization and conducting of Physical Education lessons with students of different ages was carried out.
РОЗВИТОК ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ МЕТОДОМ КОЛОВОГО ТРЕНУВАННЯ
(2020) Шликов, Д. В.
В роботі розглядається один із сучасних методів організації і навчання учнів, метод колового тренування. Одна з особливостей нашого методу є вдале поєднання чіткого дозування фізичного навантаження з його індивідуалізацією. Внаслідок цього в учнів з різною фізичною підготовкою підтримується інтерес до занять, і ведеться постійний облік фізичного навантаження та оцінка виконання заданих вправ. The paper considers one of the modern methods of organizing and teaching students, the method of circuit training. One of the features of our method is a successful combination of a clear dosage of exercise with its individualization. As a result, students with different physical training maintain an interest in the classes, and there is a constant record of physical activity and evaluation of the performance of the given exercises.
ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ БОЙОВИХ МИСТЕЦТВ В УКРАЇНІ
(2020) Цоцко, О. В.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню історії розвитку бойових мистецтв а Україні. Аналіз наукової та науково-методичної дає нам підстави стверджувати, що проблема розвитку бойових мистецтв в сучасній українській науково-методичній літературі висвітлена недостатньо. І дозволяє визначити напрямки подальших наукових досліджень, пов’язаних із місцем та значенням бойових мистецтв в системі виховання молодої людини; вдосконаленням організаційної структури бойових мистецтв; стратегією співпраці державних, молодіжних, громадських організацій у сфері фізичного виховання молоді; матеріально-технічним, медичним і науково-методичним забезпеченням підготовки збірних команд України для участі у міжнародних змаганнях; проблемою аматорства і професіоналізму у спорті. Qualification work is devoted to the study of the history of martial arts in Ukraine. The analysis of scientific and scientific-methodical gives us grounds to assert that the problem of development of martial arts in the modern Ukrainian scientific-methodical literature is insufficiently covered. And allows you to identify areas of further research related to the place and importance of martial arts in the education of young people; improving the organizational structure of martial arts; strategy of cooperation of state, youth, public organizations in the field of physical education of youth; material and technical, medical and scientific and methodological support of training of national teams of Ukraine for participation in international competitions; the problem of amateurism and professionalism in sports.
ФОРМУВАННЯ СИЛОВИХ ЯКОСТЕЙ У БОРЦІВ ПОЧАТКІВЦІВ
(2020) Ісмаїлов, Ш.
В роботі проаналізовано матеріали формування та удосконалення силових якостей в спортивній боротьбі, розкрито методику їх удосконалення. The materials of formation and improvement of strength qualities in wrestling are analyzed in the work, the technique of their improvement is revealed.
ДОСЛІДЖЕННЯ ФІЗИЧНОГО СТАНУ СТУДЕНТІВ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ КРОСФІТОМ
(2020) Матюшенко, М. М.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню фізичного стану студентів, які займаються в секції кросфіту. В результаті дослідження встановлено, що застосування в якості засобу фізичного тренування студентської молоді вправ з кросфіту дозволило покращити їх фізичний стан: у юнаків на1,9%-17,8%, а у дівчат – на 0,3%-12,9%. Виявлено, що систематичні заняття кросфітом позитивно впливають рівень соматичного здоров’я, що визначався за методикою Г.Л.Апанасенка. Так, застосування вправ з кросфіту посприяло підвищенню масо-зростового індексу у юнаків (1,8%), і його зниження у дівчат (1,8%), покращення показників життєвого індексу (15,0%-15,9%), силового індексу (11,3%-11,4%), індексу Робінсона (4,8%-6,8%) та індексу Руфф’є (9,3%-16,75%). Qualification work is devoted to the study of the physical condition of students engaged in the crossfit section. As a result of the research it was established that the use of crossfit exercises as a means of physical training of student youth allowed to improve their physical condition: for boys by 1.9% -17.8%, and for girls - by 0.3% -12.9%. It was found that regular crossfit classes have a positive effect on the level of somatic health, which was determined by the method of GL Apanasenko. Thus, the use of crossfit exercises contributed to an increase in the mass-growth index in boys (1.8%), and its reduction in girls (1.8%), improving the vital index (15.0% -15.9%), strength index (11.3% -11.4%), Robinson index (4.8% -6.8%) and Ruffier index (9.3% -16.75%).
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО НАСТІЛЬНОГО ТЕНІСУ
(2020) Смирний, С. І.
У кваліфікаційній роботі обговорюється питання вивчення соціально-педагогічних аспектів розвитку сучасного настільного тенісу. Встановлено, що до основних напрямків і тенденцій розвитку настільного тенісу слід віднести злагоджену організаційну структуру керівництва спортом; систему пошуку талантів; достатнє фінансування галузі; взаємозв'язок з системою освіти; розвиток спортивної науки; взаємозв'язок з політикою. The qualifying work discusses the study of socio-pedagogical aspects of the development of modern table tennis. It is established that the main directions and trends in the development of table tennis include a coordinated organizational structure of sports management; talent search system; sufficient funding for the industry; relationship with the education system; development of sports science; relationship with politics.
ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ СИЛИ ШКОЛЯРІВ
(2020) Нiколаєва, О. О.
В роботі розглядаються організаційно-методичні аспекти розвитку силових здібностей школярів. Показано, після проведення комплексу тестів, силові здібності школярів, знаходяться на достатньому рівні та перевищують деякі показники високого рівня нормативних показників. The paper considers organizational and methodological aspects development of strength abilities of schoolchildren. It is shown that after conducting a set of tests, the strength abilities of schoolchildren are at a sufficient level and exceed some indicators of a high level of normative indicators.
ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ПЛАВАННЯМ НА ФІЗИЧНИЙ СТАН УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ВІКУ
(2020) Чумак, В. О.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню впливу плавання на організм дитини. В роботі проаналізовані позитивні зміни в організмі дитини, яка має вади здоров'я; досліджені методичні особливості занять плаванням з учнями середнього шкільного віку; охарактеризовані основні групи методів, форми та засоби, які доречно використовувати під час тренувального заняття. В дослідженні поданий аналіз позитивного впливу плавання на серцево-судинну, дихальну, кістково-м'язову та інші системи організму дитини. Qualification work is devoted to the study of the impact of swimming on the child's body. The paper analyzes the positive changes in the body of a child with health problems; researched methodical features of swimming lessons with middle school students; the main groups of methods, forms, and tools that are appropriate to use during training are described. The study presents an analysis of the positive effects of swimming on the cardiovascular, respiratory, musculoskeletal systems of the child.
ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
(2020) Мацків, М. В.
В роботі досліджено мотиви та інтереси учнів середнього шкільного віку до занять фізичною культурою та визначені шляхи формування мотивації до занять. The motives and interests of middle school students to physical culture classes are investigated in the work and the ways of forming motivation for classes are determined.
ВДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНІКО-ТАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ КАРАТИСТІВ-ПОЧАТКІВЦІВ
(2020) Абельмазов, А. А.
Кваліфікаційна робота присвячена вдосконаленню технічно-тактичної підготовки каратистів початківців з метою визначення пріоритетних напрямків змагальної та спеціальної діяльності. Експериментально доведено технічна підготовка є суб’єктом тактичної підготовки, які залежать один від одної та проаналізовано техніко-тактична підготовка, як проблеми в освітньому процесі спортсменів, а саме недоліки педагогічного впливу, навчальних освітній програм та шляхи удосконалення індивідуальних можливостей каратистів техніко-тактичної підготовки. Результатом наведено детальну характеристику методів тренувань спортсменів початківців, досліджень техніко-тактичної підготовки, проаналізованої наукової літератури провідних фахівців. Qualification work is devoted to the improvement of technical and tactical training of beginner karate fighters in order to determine the priority areas of competitive and special activities. Experimentally proven technical training is a subject of tactical training, which depend on each other and analyzed technical and tactical training as problems in the educational process of athletes, namely the shortcomings of pedagogical influence, educational programs and ways to improve individual capabilities of karate technical and tactical training. The result is a detailed description of the methods of training novice athletes, research of technical and tactical training, analyzed scientific literature of leading experts.
СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА У СПОРТИВНІЙ ГІМНАСТИЦІ
(2020) Свірса, І. І.
У кваліфікаційній роботі обговорюється тема спеціальної фізичної культури в гімнастиці. Дослідження проводилися на базі Херсонського вищого училища фізичної культури. Робота містить такі розділи: 1) Сучасні аспекти спеціальної фізичної підготовки в гімнастиці; 2) Організація та методи дослідження; 3) Результати спеціальної силового тренування юних гімнастів; В процесі роботи робляться висновки і аналізується спеціально фізична підготовка в гімнастиці. Робота містить 36 сторінок друкованого тексту. Список використаних джерел налічує 40 найменувань. The topic of special physical culture in gymnastics is discussed in the qualifying work. The research was conducted on the basis of the Kherson Higher School of Physical Culture. The work contains the following sections: 1) Modern aspects of special physical training in gymnastics; 2) Organization and methods of research; 3) The results of special strength training of young gymnasts; In the course of work conclusions are made and the physical training in gymnastics is specially analyzed. The work contains 36 pages of printed text. The list of used sources includes 40 items.
АУТОТРЕНІНГ ТА ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКИ, ЯК ЗАСОБИ ПРОФІЛАКТИКИ ВИНИКНЕННЯ РОЗУМОВОЇ ВТОМИ ШКОЛЯРІВ
(2020) Афанасьєв, А. А.
Кваліфікаційна робота присвячена питанням профілактики виникнення розумової втоми у школярів засобами застосування аутотренінгу та фізкультхвилинок. Встановлено, що застосування засобів аутогенного тренування і фізкультхвилинок позитивно впливає на динаміку розумової працездатності учнів наприкінці уроку. У контрольній групі наприкінці уроку ми спостерігали зниження розумової працездатності за показниками загальної кількості та швидкості переробки інформації. Qualification work is devoted to the prevention of mental fatigue in schoolchildren through the use of self-training and physical education. It is established that the use of autogenic training and physical education has a positive effect on the dynamics of mental performance of students at the end of the lesson. In the control group at the end of the lesson, we observed a decrease in mental performance in terms of total amount and speed of information processing.
ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПОЧАТКОВОГО НАВЧАННЯ ПЛАВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
(2020) Розискул, В. В.
Робота присвячена розширенню та поглибленню знань про організацію та проведення занять з плавання. Матеріали роботи можуть бути використані у процесі організації занять з плавання. Робота складається з вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. Перший розділ присвячений стану проблеми навчання молодших школярів плаванню. Другий розділ присвячено методичним аспектам процесу навчання плаванню молодших школярів. The project is aimed on extension of knowledges about organization and conducting swimming classes. Materials set out in the project can be used during the process of organization swimming classes. The project consists of introduction, two parts, conclusions, references and annexes. First part of the project is devoted to the problem of teaching primary school students swimming. Second part of the project is devoted to the methodological aspects of the process of teaching primary school students swimming.
ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ВИТРИВАЛОСТІ ШКОЛЯРІВ
(2020) Берніков, Л. А.
Робота присвячена вивченню особливостей та методичним аспектам розвитку витривалості школярів. The work is devoted to the study of features and methodological aspects of endurance development of schoolchildren.
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ЗАНЯТЬ З ПЛАВАННЯ ДІТЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ
(2020) Мазурок, І. Л.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню актуального питання організації процесу тренувальних занять спортивного плавання дітей з обмеженими можливостями. В роботі відображені результати проведеного анкетування батьків дітей з обмеженими можливостями щодо їх відношення до реалізованої системи організації навчально-тренувального процесу з плавання. Проведене дослідження має значне практичне значення, яке стане в нагоді як спортсменам, так і тренерам-викладачам. The work is devoted is dedicated to the current nutrition of the organizational process of the trenuvalny to take part in the sports swimming of children with separated capacities. The work reflects the results of a questionnaire survey of parents of children with disabilities regarding their attitude to the implemented system of organizing a training process in swimming. The study has significant practical value, which will be useful for both athletes and coaches.