2025
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/22157
Browse
Item ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ(2025) Черватюк І. В.У роботі визначено та обґрунтовано педагогічні умови соціалізації молодших школярів в умовах воєнного стану. Розкрито вплив травматичного досвіду та вимушеного переміщення на психоемоційний стан дитини. Експериментально доведено ефективність створення безпечного середовища, використання арт-терапевтичних та ігрових методик для зниження тривожності та розвитку соціальних навичок учнів, зокрема на базі Міжнародної української школи. The work defines and substantiates the pedagogical conditions for the socialization of junior schoolchildren under martial law. The influence of traumatic experience and forced displacement on the psycho-emotional state of the child is revealed. The effectiveness of creating a safe environment, using art-therapeutic and game methods to reduce anxiety and develop students' social skills, particularly on the basis of the International Ukrainian School, has been experimentally proven.