Збірник наукових праць "Інформаційні технології в освіті" (ІТО). (Випуск 11, 12, 13, 18-20, 22-50, 52).

Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/778

Browse

Filters

20171

Settings

Author: search.filters.author.Beskorovaynaya, L.Subject: search.filters.subject.higher education

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    СИСТЕМНА МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІЗ ТУРИЗМОЗНАВСТВА ТА АЛГОРИТМ ЇЇ ПРОДУКТИВНОГО ЗАСТОСУВАННЯ І ПРОГНОЗОВАНОГО РОЗВИТКУ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
    (2017) Безкоровайна, Л. В.; Beskorovaynaya, L.
    У статті здійснено теоретичне обґрунтування системної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства у вищих навчальних закладах. Автор аналізує окреслену професійну підготовку як цілісну, відкриту, мобільну, інтеграційну, багаторівневу педагогічну систему. З’ясовано методологічну основу професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства; схарактеризовано системну модель означеної підготовки, розкрито її складові, окреслено структуру, визначено комплекс організаційно- педагогічних умов, подано їх зміст; запропоновано алгоритм продуктивного використання системної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства у вищих навчальних закладах; подано висновки та перспективи подальших дослідницьких напрямів роботи. On the basis of theoretical analysis author substantiates the system model of training future masters of tourism in higher education. The author found the methodological basis of preparation of future tourism masters in the field of higher education. In addition, theoretically grounded and model of the system of training of future masters of tourism, opened its components, a set of organizational and pedagogical conditions. System model of professional training of future masters of tourism in higher education, which is considered by us as an open, integrative, multi, mobile, adequate social requirements and individual needs of students, the educational system contains components: theoretical, methodological, structural and functional, design and technology, analytical criterion. The author proved that the model provides the opportunity to reflect, recreate individual readiness of future masters of tourism with a view to understanding its forecasting features, operation and further successful implementation in educational practice.The author researched and proposed algorithm productive use of the system model of training future tourism masters in the field of higher education. Based on the results of research made a some conclusion. Further prospective research directions are also provided.