Збірник наукових праць "Інформаційні технології в освіті" (ІТО). (Випуск 11, 12, 13, 18-20, 22-50, 52).
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/778
Browse
Search Results
Item MICROSOFT CLOUD SERVICES IN DISTANCE LEARNING SYSTEM “KHERSON VIRTUAL UNIVERSITY”(2014) Kravtsov, H. M.; Chemisova, I. O.; Кравцов, Г. М.; Чемісова, І. О.; Кравцов, Г. М.; Чемисова, И. А.E-learning with using spreadsheets requires the implementation of Excel-documents into the distance learning system. Simple and convenient solution of the problem of Excel-documents implementation is the use of cloud services. Using cloud services, you can access to information resources of any level and any type with division of the rights of various groups of users to resources, using only an Internet connection and a Web browser. Subject of research is the Microsoft cloud services. The purpose of research is development and implementation of software module «ExcelReader» to use Excel spreadsheets on the Web pages of distance learning systems. In this paper we solve the following tasks: 1) analyze the known software solutions to display Excel-documents in the WEB-based applications; 2) select an efficient software technology of processing Excel-documents; 3) design the access system and use of Web services of processing Excel-documents in distance learning system; 4) develop software module «ExcelReader» for correct display and edit Excel-documents on Web pages in distance learning; 5) implement software module «ExcelReader» in the distance learning system “Kherson Virtual University”. Processes of creating, editing and implementation of MS Office documents into electronic resources of distance learning systems were modeled. In particular, the software module «ExcelReader» for usage Excel spreadsheets on Web pages of distance learning system “Kherson Virtual University” using "cloud" service Excel Web App from Microsoft was developed and implemented in the educational process. Дистанційне навчання з використанням електронних таблиць потребує впровадження Excel-документів в систему дистанційного навчання (СДН). Простим та зручним рішенням задачі впровадження Excel-документів в електронні навчальні ресурси систем дистанційного навчання є використання «хмарних» сервісів. За допомогою «хмарних» сервісів можливо отримати доступ до інформаційних ресурсів відповідного типу, з розподілом прав доступу різних груп користувачів по відношенню до ресурсів, використовуючи тільки підключення до мережі Інтернет та веб- браузер. Предметом дослідження є «хмарні» сервіси Microsoft. Мета дослідження – розробка та впровадження програмного модуля «ExcelReader» для використання електронних таблиць Excel на веб-сторінках СДН. В роботі розв’язані наступні задачі: – провести аналіз відомих програмних рішень використання Excel-документів у web- орієнтованих додатках та платформах навчання; – визначити ефективну технологію програмної обробки Excel-документів; – спроектувати систему доступу та використання веб-сервісів обробки Excel-документів в СДН; – розробити програмний модуль «ExcelReader» для коректного відображення та редагування Excel-документів на web-сторінках СДН; – впровадити програмний модуль «ExcelReader» в СДН «Херсонський віртуальний університет». Змодельовані процеси створення, редагування та впровадження документів MS Office в електронні навчальні ресурси систем дистанційного навчання. Зокрема, розроблено і впроваджено в навчальний процес програмний модуль “ExcelReader” для використання електронних таблиць Excel на веб-сторінках системи дистанційного навчання «Херсонський віртуальний університет» з використанням «хмарного» сервісу Excel Web App від Microsoft. Дистанционное обучение с использованием электронных таблиц требует внедрения Excel-документов в систему дистанционного обучения (СДО). Простым и удобным решением задачи внедрения Excel-документов в электронные образовательные ресурсы систем дистанционного обучения является использование «облачных» сервисов. С помощью «облачных» сервисов можно получить доступ к информационным ресурсам различных типов, с разделением прав доступа групп пользователей по отношению к ресурсам, используя только подключение к сети Интернет и веб-браузер. Предметом исследования являются «облачные» сервисы Microsoft. Цель исследования – разработка и внедрение программного модуля «ExcelReader» для использования электронных таблиц Excel на веб-страницах СДО. В работе решены следующие задачи: – провести анализ известных программных решений отображения Excel-документов в WEB-ориентированных приложениях и платформах обучения; – выбрать эффективную технологию программной обработки Excel-документов; – спроектировать систему доступа и использования веб-сервисов обработки Excel- документов в СДО; – разработать программный модуль «ExcelReader» для корректного отображения и редактирования Excel-документов на web-страницах в системах дистанционного обучения; – внедрить программный модуль «ExcelReader» в СДО «Херсонский виртуальный университет».Смоделированы процессы создания, редактирования и внедрения документов MS Office в электронные ресурсы систем дистанционного обучения. В частности, разработан и внедрен в учебный процесс программный модуль “ExcelReader” для использования электронных таблиц Excel в веб-страницах системы дистанционного обучения «Херсонский виртуальный университет» с использованием «облачного» сервиса Excel Web App от Microsoft.Item PROSPECTS OF THE DEVELOPMENT OF THE MODERN EDUCATIONAL INSTITUTIONS' LEARNING AND RESEARCH ENVIRONMENT: TO THE 15TH ANNIVERSARY OF THE INSTITUTE OF INFORMATION TECHNOLOGIES AND LEARNING TOOLS OF NAPS OF UKRAINE(2014) Shyshkina, M.P.; Zaporozhchenko, Y. G.; Kravtsov, H. M.; Шишкіна, М. П.; Кравцов, Г. М.; Шишкина, М. П.; Запорожченко, Ю. Г.During 15 years the Institute of Information technology and training of NAPS of Ukraine carries out research work aimed at solving actual problems of the creation, implementation and use of ICT in education, construction and development of computer-based learning environment of open education and e-learning, electronic educational resources, managing and supporting of the researches, technologies of cloud computing. The article considers the main activities of the Institute of Information Technologies and Learning Tools of NAPS of Ukraine. The experience of actual pedagogical issues developing, cooperation among research institutions and universities within activities of joint research laboratories, are reflected. The prospective research directions that will contribute to the modernization and further development of modern learning and scientific environment of educational institutions of Ukraine, in particular, the introduction of cloud oriented tools and technologies, the learning e-resources quality assurance, are outlined. The aim of the paper is to outline the main activities of the Institute of Information technology and training of NAPS of Ukraine during last 15 years and reflect the experience and perspectives of scientific and pedagogical cooperation of national research institutions and universities. Упродовж 15 років Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України здійснює науково-дослідну роботу, спрямовану на розв'язання актуальних проблем створення, впровадження і використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті, побудови та розвитку комп'ютерно орієнтованого навчального середовища систем відкритої освіти й електронного дистанційного навчання, електронних освітніх ресурсів, управління та підтримування наукових досліджень, дослідження технологій хмарних обчислень. У статті розглянуто основні напрями діяльності Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України. Відображено досвід розроблення актуальних педагогічних проблем, взаємодії науково-дослідної установи та університетів в межах діяльності спільних науково-дослідних лабораторій. Окреслено перспективи розвитку досліджень, що сприятимуть модернізації й удосконаленню сучасного навчально-наукового середовища освітніх установ України, зокрема, впровадження хмаро орієнтованих засобів і технологій, підвищення якості електронних освітніх ресурсів і сервісів, що використовуються у навчальному процесі вищих та загальноосвітніх навчальних закладів. Метою статті є окреслення основних напрямів діяльності Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України упродовж 15 років та відображення досвіду і перспектив науково-педагогічної взаємодії національних науково-дослідних установ і університетів. На протяжении 15 лет Институт информационных технологий и средств обучения НАПН Украины осуществляет научно-исследовательскую работу, направленную на решение актуальных проблем создания, внедрения и использования информационно-коммуникационных технологий в образовании, построения и развития компьютерно ориентированной учебной среды систем открытого образования и электронного обучения, электронных образовательных ресурсов, управления и поддержания научных исследований, исследования технологий облачных вычислений. В статье рассмотрены основные направления деятельности Института информационных технологий и средств обучения Национальной академии педагогических наук Украины. Отображен опыт разработки актуальных педагогических проблем, взаимодействия научно-исследовательского учреждения и университетов в рамках деятельности общих научно-исследовательских лабораторий. Очерчены перспективные направления исследований, которые будут способствовать модернизации и дальнейшему развитию современной учебно-научной среды образовательных учреждений Украины, в частности, внедрения облачно ориентированных средств и технологий, повышения качества электронных образовательных ресурсов и сервисов. Целью статьи является определение основных направлений деятельности Института информационных технологий и средств обучения АПН Украины на протяжении 15 лет и отражение опыта и перспектив научно-педагогического взаимодействия национальных научно-исследовательских учреждений и университетов.