2021
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/14043
Browse
Search Results
Item ФОРМУВАННЯ ЛЮДСЬКИХ ЦІННОСТЕЙ НА НАРОДОЗНАВЧОМУ МАТЕРІАЛІ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ(2021) Соценко, Т. М.У роботі висвітлюються питання формування людських цінностей на народознавчому матеріалі у закладах дошкільної освіти. За допомогою педагогічного експерименту досліджується стан сформованості людських цінностей у старших дошкільників. Перший розділ дослідження присвячено теоретичним засадам формування основ людських цінностей дитини та впливу народознавчого матеріалу на моральне виховання дітей дошкільного віку. У другому розділі проводиться діагностика формування людських цінностей старших дошкільників та розроблений комплекс заходів з використанням народних пісень, музики, казок, прислів'їв і приказок, в яких знайшли відображення моральні традиції народу. У висновках проаналізовано науково-педагогічну літературу з проблеми дослідження, визначено найбільш сприятливий період для формування людських цінностей дошкільників, доведено значущість народознавчого матеріалу у формуванні людських цінностей дошкільників та запропоновано ефективні форми та методи роботи. The issues of formation of human values on ethnographic material in preschool institutions are covered in the work. With the help of a pedagogical experiment, the state of formation of human values in older preschoolers is studied. The first section of the study is devoted to the theoretical foundations of the formation of the foundations of human values of the child and the influence of ethnographic material on the moral education of preschool children. The second section diagnoses the formation of human values of older preschoolers and develops a set of activities using folk songs, music, fairy tales, proverbs and sayings, which reflect the moral traditions of the people. The conclusions analyze the scientific and pedagogical literature on the research problem, determine the most favorable period for the formation of human values of preschoolers, prove the importance of ethnographic material in the formation of human values of preschoolers and propose effective forms and methods.Item МЕТОДИЧНА РОБОТА НАД ФОРМУВАННЯМ ЛІНГВОКРАЇНОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ(2021) Сіренко (Кадукова), В. В.У роботі за допомогою педагогічного експерименту досліджувались сучасні ефективні форми та методи формування лінгвокраїнознавчої компетентності молодших школярів, проаналізовано основні види форм і методів взаємодії вчителя з учнями. Перший розділ дослідження присвячено теоретичним засадам шо-до формування лінгвокраїнозавчої компетентності . Другий розділ висвітлює специфіку використання сучасних форм та методів лінгвокраїнознавства на уроках англійської мови в умовах Нової української школи. У висновках обгрунтовано використання систематичного навчання , яке дозволило дітям краще зрозуміти особливості країни мова якої вивчається. Використовуючи різні наочні посібники для систематизації та узагальнення знань учнів, використання елементів лінгвокраїнознавчої практики та творчих завдань, учні засвоїли необхідний мовний матеріал. In the work with the help of pedagogical experiment modern effective forms and methods of formation of linguistic competence of junior schoolchildren were investigated, the basic types of forms and methods of interaction of teacher with pupils were analyzed. The first section of the study is devoted to the theoretical foundations of sho-to the formation of linguistic competence. The second section highlights the specifics of the use of modern forms and methods of linguistics in English lessons in the New Ukrainian school. The conclusions substantiate the use of systematic learning, which allowed children to better understand the features of the country whose language is being studied. Using various visual aids to systematize and generalize students' knowledge, the use of elements of linguistic practice and creative tasks, students have mastered the necessary language materialItem ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ(2021) Дробініна, А. A.Фopмувaння в Укpaїнi нoвoї cиcтeми ocвiти, opiєнтoвaнoї нa вxoджeння у cвiтoвий ocвiтнiй пpocтip, cупpoвoджуєтьcя icтoтними змiнaми в пeдaгoгiчнiй тeopiї i пpaктицi нaвчaльнo-виxoвнoгo пpoцecу. Цe зумoвлює пoяву ocвiтнix iннoвaцiй, якi пoкликaнi cуттєвo змiнити ocвiтнiй пpoцec. Дocягти мeти нaвчaння укpaїнcькoї мoви мoжнa зa умoви пoвнoцiннoгo мoтивaцiйнoгo зaбeзпeчeння нaвчaльнoгo пpoцecу. Caмi ж мoтиви, як i пoзитивнe cтaвлeння дo цьoгo нaвчaльнoгo пpeдмeтa, фopмуютьcя в пpoцeci нaвчaльнoї дiяльнocтi, якщo oвoлoдiння пeвнoю мoвoю cтaє для шкoляpiв дуxoвнoю пoтpeбoю, життєвoю нeoбxiднicтю. Paзoм з тим, iннoвaцiйнi фopми нaвчaння укpaїнcькoї мoви тicнo пoв’язaнi з poзвиткoм дуxoвнocтi учнiв. Cepцeвинoю дуxoвнoгo cвiту ocoбиcтocтi є caмocвiдoмicть, cвiтocпpийняття, пocтулaти пoвeдiнки й пoбуту, уcвiдoмлeння людинoю caмoї ceбe, cвoїx якocтeй, пoчуттiв, iнтepeciв, дiй, cвoгo мicця в poдинi, пpиpoдi, cуcпiльcтвi. Caмe тoму oбpaнa тeмa є нeaбияк aктуaльнoю нa cьoгoднiшнiй дeнь. The formation of a new system of education in Ukraine, focused on entering the world educational process, is accompanied by significant changes in pedagogy. This leads to the emergence of educational innovations that are designed to significantly change the educational process. Achieving the goal of learning the Ukrainian language is possible under the condition of a full-fledged motivational provision of the educational process. The same motives, as well as a positive attitude to this subject, are formed in the course of educational activity, if mastering a certain language. At the same time, innovative forms of teaching the Ukrainian language are closely connected with the development of students' spirituality. Ceptsevynoyu duxovnoho cvitu ocobyctocti is camocvidomict, cvitocppyynyattya, poctulaty povedinky and pobutu, ucvidomlennya lyudynoyu camoyi cebe, cvoyix yakoctey, pochuttiv, intepeciv, actions, cvoho mictsya in podyni, ppypodi, cucpilctvi. That is why this topic is very relevant today.