Факультет української й іноземної філології та журналістики

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10854

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    ІМЕРСИВНА ЖУРНАЛІСТИКА ЯК СУЧАСНИЙ МЕДІАТРЕНД
    (2024) Дрозд, М. Г.
    Сьогодні існує безліч різноманітних екранів та платформ, які аудиторія може використовувати для споживання інформації. Саме це змушує ЗМІ переосмислювати себе та шукати нові способи виживання в поточному медіасередовищі. Дослідження імерсивної жуналістики є актуальним і важливим, оскільки поширення комерційних пристроїв візуалізації та прогрес у технології 360-градусного відео сприяли широкому впровадженню технології VR серед великої аудиторії. Цей процес відбувався паралельно з виходом медіакомпаній на цифрову арену. Інтернет змінив механізми виробництва контенту та доступу до нього, та започаткував нову еру, що характеризується конвергенцією та інтерактивністю. У дослідженні представлено історію та розвиток імерсивної журналістики, схарактеризовано головні особливості та риси цього виду журналістики. Today, there are many different screens and platforms that the audience can use to consume information. This is what makes the media rethink themselves and look for new ways to survive in the current media environment. The study of immersive journalism is relevant and important because the proliferation of commercial visualization devices and advances in 360-degree video technology have contributed to the widespread adoption of VR technology among a large audience. This process took place in parallel with the entry of media companies into the digital arena. The Internet has changed the mechanisms of content production and access, and ushered in a new era characterized by convergence and interactivity. The study presents the history and development of immersive journalism, characterizing the main features and characteristics of this type of journalism.
  • Item
    ТРАДИЦІЙНІ ТА ОНЛАЙН-МЕДІА: ПРОБЛЕМА ИА СПЕЦИФІКА СПІВІСНУВАННЯ
    (2024) Борзова, Д. В.
    Медіаландшафт сучасності суттєво трансформується під впливом технологій, що швидко розвиваються. Традиційні та онлайн-медіа стають не тільки засобами інформації, але й носіями різних підходів до представлення новин, аналітики, розваг та соціальних питань аудиторії. Проте поява та стрімкий розвиток онлайн-медіа спричинили трансформаційний зсув, «кинувши виклик» усталеним нормам і практикам у звичній медіаіндустрії, що викликало певні проблеми та особливості у співіснуванні традиційних та онлайнових медіавиробниках. Сьогодні онлайн-медіа стали справжньою конкуренцією традиційним, декого з останніх навіть посунули. Адже платформи, що працюють в Інтернеті, мають свої сайти, соціальні мережі пропонують величезний вибір контенту, конкуруючи тим самим з традиційними ЗМІ за аудиторію. The media landscape of our time is being significantly transformed under the influence of rapidly evolving technologies. Traditional and online media are becoming not only media but also carriers of different approaches to presenting news, analytics, entertainment, and social issues to audiences. However, the emergence and rapid development of online media has caused a transformational shift, "defiing" established norms and practices in the usual media industry, which has caused certain problems and peculiarities in the coexistence of traditional and online media producers. Today, online media have become a real competition to traditional ones, some of the latter have even been displaced. After all, platforms operating on the Internet have their own websites, social networks offer a huge selection of content, thereby competing with traditional media for an audience.
  • Item
    ЗАСОБИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У 7-8 КЛАСАХ ГІМНАЗІЙ
    (2021) Долгова, О. І.
    У кваліфікаційній роботі проаналізовано поняття, мету і завдання дистанційного навчання, передумови його виникнення та історію розвитку, схарактеризовано засоби та методи організації системи навчання, у тому числі організації взаємодії між учнями та викладачами, переваги й недоліки дистанційного навчання школярів, методи та інструменти дистанційного навчання англійської мови у 7-8 класах, представлено авторський комплект взаємопов'язаних ігор та система вправ з англійської мови, що демонструють поєднання методів та засобів дистанційного навчання. The qualification work analyzes the concept, purpose and objectives of distance learning, prerequisites and history of development, describes the means and methods of organizing the learning system, including the organization of interaction between students and teachers, advantages and disadvantages of distance learning, methods and means of distance learning of English in 7th-8th forms, presents an author's set of interconnected games and a system of English exercises, demonstrating a combination of methods and means of distance learning.