НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
34 results
Search Results
Item ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ КОПІНГ СТРАТЕГІЙ У МОЛОДІ В УМОВАХ ВОЄННОГО КОНФЛІКТУ(2025) Тереня, Д. К.У кваліфікаційній роботі досліджуються психологічні особливості прояву копінг-стратегій у молоді в умовах воєнного конфлікту. Актуальність теми зумовлена зростанням стресових навантажень внаслідок війни, що вимагає більш глибокого розуміння адаптаційних механізмів особистості. У роботі проаналізовано теоретичні підходи до проблеми копінг-поведінки, охарактеризовано типи копінг-стратегій та їх вплив на психічне здоров’я. Емпіричне дослідження проведено із застосуванням валідних психодіагностичних методик (WCQ, Індикатор копінг-стратегій, тест на стресостійкість В. Семиченка) серед молоді віком 20–35 років. Результати свідчать про переважання стратегій дистанціювання та планування вирішення проблеми, що свідчить про варіативність підходів до подолання стресу. Окрему увагу приділено зв’язку між рівнем стресостійкості та вибором копінг-стратегій. Отримані результати мають практичне значення для розробки програм психологічної підтримки в умовах війни та післявоєнної адаптації. The qualification work examines the psychological characteristics of coping strategies in young people in the context of military conflict. The relevance of the topic is due to the increase in stress loads as a result of the war, which requires a deeper understanding of the adaptive mechanisms of the individual. The paper analyses theoretical approaches to the problem of coping behaviour, characterises the types of coping strategies and their impact on mental health. The empirical study was conducted using valid psychodiagnostic methods (WCQ, Coping Strategies Indicator, V. Semichenko's stress tolerance test) among young people aged 20-35 years. The results indicate the prevalence of distancing strategies and problem-solving planning, which indicates the variability of approaches to overcoming stress. Special attention is paid to the relationship between the level of stress resistance and the choice of coping strategies. The results obtained are of practical importance for the development of psychological support programmes in the context of war and post-war adaptation.Item ЗВ’ЯЗОК САМОСПІВЧУТТЯ І СТРЕСОСТІЙКОСТІ ЛЮДИНИ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ(2025) Скурт, Ю. Р.У кваліфікаційній роботі проаналізовано взаємозв’язок між самоспівчуттям і стресостійкістю особистості в умовах воєнного стану. Дослідження охоплює кілька етапів: теоретичне вивчення наукових підходів до самоспівчуття як механізму емоційної регуляції та чинника стресостійкості; емпіричне дослідження рівнів самоспівчуття та стресостійкості серед представників різних соціальних груп, які перебувають у стані підвищеного стресу; проведення формуючого експерименту, що підтвердив ефективність психологічних методик розвитку самоспівчуття як засобу підвищення стресостійкості. Практичне значення роботи полягає у створенні психологічних інтервенцій, спрямованих на підтримку осіб у стані дистресу через розвиток навичок самоспівчуття. The qualification work analyses the relationship between self-compassion and stress resistance of an individual under martial law. The research covers several stages: theoretical study of scientific approaches to self-compassion as a mechanism of emotional regulation and a factor of stress resistance; empirical study of the levels of self-compassion and stress resistance among representatives of different social groups under high stress; conducting a formative experiment that confirmed the effectiveness of psychological methods of developing self-compassion as a means of increasing stress resistance. The practical significance of the work lies in the creation of psychological interventions aimed at supporting people in a state of distress through the development of self-compassion skills.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ(2025) Горбунова, А. В.У кваліфікаційній роботі проаналізовано психологічні параметри, які впливають на рівень стресостійкості внутрішньо переміщених осіб . Дослідження охоплює кілька етапів: теоретичні підходи до вивчення стресостійкості; емпіричне дослідження рівня стресостійкості у внутрішньо переміщених осіб , встановити зв’язки між копінг-стратегіями, типом поведінки та рівнем стресостійкості. Практичне значення роботи полягає у полягає в можливості використання отриманих результатів у діяльності психологів, соціальних працівників, волонтерів та установ, що працюють із внутрішньо переміщеними особами. The qualification work analyzes the psychological parameters that affect the level of stress resistance of internally displaced persons. The research covers several stages: theoretical approaches to the study of stress resistance; empirical study of the level of stress resistance in internally displaced persons; establishing links between coping strategies, type of behavior and level of stress resistance. The practical significance of the work lies in the possibility of using the results obtained in the activities of psychologists, social workers, volunteers and institutions working with internally displaced persons.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ АПАТІЇ У ПЕРІОД ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ ВИМУШЕНО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ(2025) Свєтошна, Б. С.У кваліфікаційній роботі було проведене дослідження, що дозволило комплексно розглянути проблему апатії в контексті емоційного вигорання, поєднавши теоретичний аналіз та емпіричні результати, отримані за допомогою психодіагностичних методик. Визначено, що апатія є невід’ємною складовою емоційного вигорання, яке включає емоційне виснаження, деперсоналізацію та редукцію особистих досягнень. З’ясовано, що основними чинниками вигорання є хронічний стрес, емоційне перевантаження та професійна діяльність, що потребує інтенсивної комунікаційної взаємодії. Встановлено, що апатія проявляється у зниженні мотивації, байдужості до навколишнього світу та втраті інтересу до діяльності, що негативно впливає на професійне та особисте життя людини. Емпіричне дослідження підтвердило статистично значущі зв’язки між рівнями стресу, вигорання, депресії та апатії. The qualification work conducted a study that allowed for a comprehensive consideration of the problem of apathy in the context of emotional burnout, combining theoretical analysis and empirical results obtained using psychodiagnostic methods. It was determined that apathy is an integral component of emotional burnout, which includes emotional exhaustion, depersonalization, and reduction of personal achievements. It has been found that the main factors of burnout are chronic stress, emotional overload and professional activity that requires intensive communication interaction. It has been established that apathy manifests itself in a decrease in motivation, indifference to the surrounding world and loss of interest in activities, which negatively affects a person's professional and personal life. Empirical research has confirmed statistically significant relationships between levels of stress, burnout, depression, and apathy.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАННЯ СТРЕСОВИХ СТАНІВ ВИМУШЕНИМИ ПЕРЕСЕЛЕНЦЯМИ(2025) Калинчук, Д. П.У кваліфікаційній роботі здійснено комплексний аналіз стресових станів у вимушених переселенців: теоретично осмислено феномен стресу, емпірично вивчено рівні тривожності, фрустрації, агресивності, ригідності та стійкості до стресу. Встановлено, що вимушене переселення є потужним стресогенним чинником із негативними наслідками для психічного здоров’я. Дослідження показало високий рівень тривожності та фрустрації серед переселенців, підвищені показники агресивності й ригідності, що пов’язано з емоційним виснаженням і труднощами адаптації до нових умов життя. The study presents a comprehensive analysis of stress conditions among internally displaced persons, including theoretical understanding of the stress phenomenon and empirical assessment of anxiety, frustration, aggression, rigidity, and stress resilience. It was found that forced displacement is a powerful stressor with negative effects on mental health. The research revealed high levels of anxiety and frustration, as well as increased aggression and rigidity among displaced persons, which are associated with emotional exhaustion and difficulties adapting to new living conditions.Item ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ МАСАЖУ В КОМПЛЕКСНІЙ ФІЗИЧНІЙ ТЕРАПІЇ ПРИ ГОЛОВНОМУ БОЛЮ НАПРУГИ ВНАСЛІДОК ПОСТТРАВМАТИЧНОГО СТРЕСОВОГО РОЗЛАДУ(2025) Федорченко, С. В.У роботі розглядається ефективність застосування масажу в рамках комплексної фізичної терапії при головному болю напруги, який виникає на тлі посттравматичного стресового розладу (ПТСР). Актуальність теми зумовлена зростанням кількості пацієнтів із психосоматичними порушеннями, пов'язаними з психоемоційним напруженням, зокрема серед військовослужбовців, переселенців та інших осіб, що пережили травматичні події. У дослідженні висвітлено патофізіологічні механізми виникнення головного болю напруги при ПТСР, а також обґрунтовано доцільність включення масажу до програми реабілітації. Показано, що класичний, точковий та міофасціальний масаж сприяють зменшенню м'язового напруження, покращенню кровообігу та нормалізації психоемоційного стану пацієнта. Отримані результати свідчать про покращення загального самопочуття, зменшення частоти та інтенсивності головного болю, що підтверджує ефективність масажної терапії як частини цілісного підходу до лікування. Результати можуть бути використані в практиці фізичних терапевтів, масажистів та інших спеціалістів реабілітаційного профілю. This examines the effectiveness of massage therapy as part of a comprehensive physical treatment approach for tension-type headaches associated with post-traumatic stress disorder (PTSD). The relevance of the topic is driven by the increasing number of patients with psychosomatic disorders caused by psycho-emotional stress, particularly among military personnel, internally displaced persons, and others who have experienced traumatic events. The study explores the pathophysiological mechanisms underlying tension-type headaches in the context of PTSD and substantiates the rationale for incorporating massage therapy into rehabilitation programs. It is demonstrated that classical, acupressure, and myofascial massage techniques help reduce muscle tension, improve blood circulation, and stabilize the patient's psycho-emotional state. The findings indicate improved overall well-being, and reduced frequency and intensity of headaches, confirming the effectiveness of massage as a component of a holistic treatment strategy. These results may be applied in the practices of physical therapists, massage practitioners, and other rehabilitation specialists.Item ВПЛИВ ВОЄННОГО СТАНУ НА ЕМОЦІЙНУ СФЕРУ ДОШКІЛЬНИКІВ З ОСВІТНІМИ ТРУДНОЩАМИ(2024) Мельник, Н. В.У кваліфікаційному проєкті розглянуто питання щодо впливу війни на емоційну сферу дошкільників з порушеннями мовлення. В умовах війни ці діти зазнають підвищених ризиків, адже їхні комунікативні можливості обмежені, що ускладнює обробку емоційних переживань. Робота актуалізується зростанням потреби в підтримці психічного здоров’я дітей, особливо вразливих до стресу, через загострену емоційну чутливість. Визначення особливостей реакцій на стрес дозволяє виділити ключові психоемоційні проблеми та чинники, що впливають на емоційний стан дітей з мовленнєвими порушеннями. Наукова новизна роботи полягає в комплексному аналізі впливу воєнних подій на психоемоційну сферу дітей з порушеннями мовлення, що допомагає уточнити специфіку їхніх реакцій на травматичні фактори. Висновки дослідження можуть стати основою для створення ефективних програм психологічної та мовленнєвої корекції, спрямованих на збереження емоційного благополуччя та гармонійний розвиток мовленнєвих здібностей дітей в умовах воєнних конфліктів. Практична цінність роботи полягає в розробці рекомендацій для педагогів, логопедів, психологів та інших фахівців, які працюють із дітьми, що зазнали впливу військових подій. Результати контрольного експерименту засвідчують ефективність педагогічних прийомів корекційної роботи з емоційною сферою діток з порушеннями мовлення. In the qualification project, the issue of the impact of war on the emotional sphere of preschoolers with speech disorders was considered. In the conditions of war, these children are exposed to increased risks, because their communication capabilities are limited, which makes it difficult to process emotional experiences. The work is actualized by the growing need to support the mental health of children, especially vulnerable to stress, due to heightened emotional sensitivity. Determining the characteristics of reactions to stress allows us to identify key psychoemotional problems and factors affecting the emotional state of children with speech disorders. The scientific novelty of the work consists in a comprehensive analysis of the impact of war events on the psycho-emotional sphere of children with speech disorders, which helps clarify the specifics of their reactions to traumatic factors. The research findings can become the basis for creating effective psychological and speech correction programs aimed at preserving emotional well-being and harmonious development of children's speech abilities in the conditions of military conflicts. The practical value of the work lies in the development of recommendations for teachers, speech therapists, psychologists and other specialists who work with children affected by military events. The results of the control experiment prove the effectiveness of pedagogical methods of corrective work with the emotional sphere of children with speech disorders.Item ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ У РІЗНОВІКОВИХ ГРУПАХ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ(2024) Тєрьохіна, А. Р.Тема соціалізації дітей у різновікових групах ЗДО є актуальною в умовах війни в Україні, оскільки воєнні дії впливають на їхнє соціальне та психологічне благополуччя. Метою дослідження було визначити особливості соціалізації дітей у таких умовах. Використано методи теоретичного аналізу та емпіричного дослідження. Результати показали, що різновікові групи сприяють розвитку соціальних навичок та емоційної адаптації, допомагаючи долати труднощі соціалізації в стресових умовах. Важливо впроваджувати індивідуалізовані підходи та програми для розвитку соціальних навичок. Дослідження має значення для вдосконалення соціалізаційних процесів у дошкільних закладах, зокрема під час кризових ситуацій. / The topic of children's socialization in mixed-age groups in preschool institutions is particularly relevant in the context of the war in Ukraine, as military actions significantly affect their social and psychological well-being. The aim of the study was to determine the specifics of children's socialization in such conditions. The study employed methods of theoretical analysis and empirical research. The results showed that mixed-age groups contribute to the development of social skills and emotional adaptation, helping to overcome difficulties in socialization under stressful conditions. It is important to implement individualized approaches and programs to develop social skills. The research is significant for improving socialization processes in preschool institutions, especially during crisis situations.Item ВПЛИВ СТРЕСОГЕННИХ ЧИННИКІВ НА МОТИВАЦІЙНУ СПРЯМОВАНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ(2024) Славінська, О. А.Робота присвячена дослідженню впливу стресогенних чинників на мотиваційну спрямованість особистості в умовах сучасних викликів та воєнного стану в Україні. Проаналізовано теоретичні засади впливу стресу на мотиваційну сферу особистості. Визначено особливості взаємозв'язку між рівнем стресостійкості та характером мотиваційної спрямованості. Проведено емпіричне дослідження впливу стресогенних чинників на мотиваційну спрямованість особистості. На основі отриманих результатів розроблено комплекс рекомендацій щодо формування та підтримки мотиваційної спрямованості особистості в умовах впливу стресогенних чинників. Запропоновано вправи на розвиток стресостійкості та пошук ресурсів подолання стресу з використанням інструментів та методів арт-терапії. The work is devoted to the study of the influence of stress factors on the motivational orientation of personality in modern challenges and martial law in Ukraine. The theoretical foundations of the impact of stress on the motivational sphere of personality are analyzed. The peculiarities of the relationship between the level of stress resistance and the nature of motivational orientation are determined. An empirical study of the influence of stress factors on the motivational orientation of personality was conducted. Based on the obtained results, a set of recommendations for the formation and maintenance of motivational orientation of personality under the influence of stress factors has been developed. Exercises for the development of stress resistance and search for stress coping resources using art therapy tools and methods are proposed.Item АСЕРТИВНІСТЬ ПСИХОЛОГА ЯК УМОВА МІЖОСОБИСТІСНОГО СПІЛКУВАННЯ(2024) Погребняк, К. І.Робота присвячена вивченню асертивності як фактор впливу на міжособистісне спілкування. Проведено теоретичний аналіз науково-психологічної та науково- медичної літератури з можливого впливу асертивності на міжособистісне спілкування. Проведено скринінгове тестове дослідження для аналізу впливу асертивності у роботі психолога. Проаналізовано та узагальнено результати емпіричних досліджень. Виявлено особливості впливу асертивності на міжособистісне спілкування. The work is devoted to the study of assertiveness as a factor of influence on interpersonal communication. A theoretical analysis of the scientific-psychological and scientific-medical literature on the possible influence of assertiveness on interpersonal communication was conducted. A screening test study was conducted to analyze the influence of assertiveness in the work of a psychologist. The results of empirical research were analyzed and summarized. The features of the influence of assertiveness on interpersonal communication were identified.