НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 11
  • Item
    СТАВЛЕННЯ ДО СЕКСУ У РІЗНИХ ПОКОЛІНЬ
    (2021) Іванова, В. Д.
    Робота складається з двох частин: теоретичної та практичної. У теоретичному розділі, проаналізовано та узагальнено наукову літературу з питань щодо сексу, сексуальності. У емпіричній частині, наведено та інтерпретовано результати за допомогою кількісного та якісного аналізу даних. Проведене дослідження виявило, що на відміну від респондентів, які мали ранній сексуальний досвід, ті хто отримали його пізніше, ставляться до нього позитивно. Досліджено, що жінки юнацького та зрілого віку, в цілому позитивно ставляться до свого першого сексуального досвіду, описуючи його як досвід про який вони не шкодують і нічого б не змінювали на відміну від чоловіків. Встановлено, що сексуально обізнана людина на думку респондентів обох груп – це особа, яка мала достатній сексуальний досвід, знає про безпеки і наслідки сексуальних відносин, знає шляхи отримання як власного задоволення від сексу так і знає шляхи як задовольнити партнера. З’ясовано, Встановлено, що чоловіки в переважаючому відсотку більш охоче підтримують, допомагають партнерці, яка ще не мала сексуального досвіду, на відміну від жінок. The qualification work presents a study of attitudes towards sex in different generations. The work consists of two parts: theoretical and practical. In the theoretical section, the scientific literature on sex and sexuality is analyzed and generalized. In the empirical part, the results are presented and interpreted using quantitative and qualitative data analysis. The study found that, unlike respondents who had early sexual experience, those who received it later had a positive attitude. It has been studied that young and mature women generally have a positive attitude towards their first sexual experience, describing it as an experience they do not regret and would not change anything unlike men. According to respondents from both groups, a sexually aware person is a person who has had sufficient sexual experience, knows about the safety and consequences of sexual intercourse, knows how to get both personal pleasure from sex and knows how to satisfy a partner. It has been found that men in the prevailing percentage are more willing to support, help a partner who has not yet had sexual experience, in contrast to women.
  • Item
    ОБРАЗ БУНТАРКИ У РОМАНІ-АНТИУТОПІЇ С. КОЛЛІНС ГОЛОДНІ ІГРИ» (ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АСПЕКТ)
    (2020) Тарасенко, Ю. І.
    Обсяг дипломної роботи 58 сторінок. При написанні диплома використано 36 джерел. Метою дипломної роботи є визначення вербалізаторів концепту бунтарського образу на прикладі тексту роману С. Коллінс «Голодні Ігри». У дипломну роботу входить вступ, два розділи, підсумковий висновок і список використаних джерел. У вступі розкривається актуальність і новизна дослідження, ставиться мета і завдання, теоретичне, практичне значення й методологічна основа роботи. Перший розділ розглядає питання теоретичного характеру. Другий розділ є результатом дослідження тексту роману С. Коллінс у лінгвостилістичному аспекті. Висновок присвячено підсумкам дослідження концепту «бунтарства», вербалізованому у образі головної героїні твору. The volume of thesis is 58 pages. There were used 36 sources. The purpose of the thesis is to determine the verbalizers of the rebellious image’s concept on the example of the text in the novel "The Hunger Games" written by S. Collins. The thesis includes an introduction, two sections, a final conclusion and a list of sources. The introduction reveals the relevance of the study, sets the purpose and objectives, theoretical, practical significance and methodological basis of the study. The first section deals with theoretical issues. The second section is the result of a study of the novel’s text in the linguostylistic aspect. The conclusion is devoted to the results of the study of the "rebellion’s", concept which verbalized in the image of the main character.
  • Item
    МОВА ТВОРІВ Ю. ВИННИЧУКА: ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ АСПЕКТ
    (2020) Даценко, А. В.
    Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню лінгвостилістичного аспекту мови творів Ю. Винничука. Проаналізовано деякі семантичні поля і групи, що є найбільш вживаними в художніх текстах письменника, визначено особливості використання окремих мовностилістичних засобів у текстах творів – епітетів, порівнянь, метафор і стилістичних фігур. The research work deals with the description of the linguistic and stylistic aspect of the language of Yu. Vynnychuk's works. Some semantic fields and groups that are most used in the writer's literary texts are analyzed, the peculiarities of the use of certain linguistic and stylistic means in the texts of works - epithets, comparisons, metaphors and stylistic figures are determined.
  • Item
    ЗАСОБИ ХУДОЖНЬОЇ ВИРАЗНОСТІ В ТВОРАХ В. ТОКАРЄВОЇ
    (2020) Городцова, О. А.
    Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню використання засобів художньої виразності в творах В. Токарєвої. У кваліфікаційній роботі розглянуто основні семантичні й структурні особливості порівнянь, особливості вживання й функції метафор та епітетів в творах В. Токарєвої. У роботі також розглядається значення терміна ідіолект. The qualification work is devoted to the study of the use of means of artistic expression in the works of V. Tokareva. The qualification work considers the main semantic and structural features of comparisons, features of the use functions of metaphors and epithets in the works of V. Tokareva. The work also deals with the meaning of the term idiolect.
  • Item
    ПРОЄКТИ РЕГІОНАЛЬНОГО ТЕЛЕБАЧЕННЯ «РАНКОВИЙ ГІСТЬ» (ВТВ ПЛЮС) І «ЗНАЙОМТЕСЯ» (ЯТБ): ПОРІВНЯЛЬНИЙ АСПЕКТ
    (2020) Шеремет, І. М.
    У роботі, ми проаналізували проєкти регіонального телебачення. Вивчили природу телевізійного інтерв’ю, характеристику технік інтерв’ювання на сучасних регіональних телеканалах Херсонщини. Визначили поняття «інтерв’ю», проаналізували найбільш поширені класифікації інтерв’ю в науці про соціальні комунікації, порівняли жанр інтерв’ю в пресі і на телебаченні, дослідили основні етапи підготовки телевізійного інтерв’ю, проаналізували стратегії і тактику інтерв’ювання на регіональних телеканалах Херсонщини, зробили відповідні висновки. In the paper, we analyzed the projects of regional television. They studied the nature of television interviews, the characteristics of interviewing techniques on modern regional TV channels of Kherson region. Defined the concept of "interviews", analyzed the most common classifications of interviews in the science of social communications, compared the genre of interviews in the press and on television, explored the main stages of preparation of television interviews, analyzed strategies and tactics of interviewing оn regional TV channels of Kherson region, made the appropriate conclusions.
  • Item
    ТЕХНОЛОГІЯ ПОРТРЕТНОГО ІНТЕРВ’Ю НА СУЧАСНОМУ ТЕЛЕБАЧЕННІ
    (2020) Сєров, О. С.
    У періодичних виданнях початку ХIХ століття зрідка з’являються матеріали, оформлені у формі питань і відповідей. Припускаємо, що саме в періодиці того часу закладаються основні риси, що характеризують інтерв’ю: певні типи питань, формули ввічливості, риторичні і стилістичні фігури тощо. XX століття трансформувало діалог в один із найважливіших способів організації словесного тексту в журналістській творчості. В Україні за часів тоталітарної журналістики чимало журналістів йшли на інтерв’ю головним чином за цифрою і результатом соцзмагань. У сучасних українських та світових засобах масової інформації жанр інтерв’ю є одним із провідних. In periodicals of the early nineteenth century, rarely appeared materials in the form of questions and answers. We assume that it is in the periodicals of that time that the main features that characterize the interview are laid down: certain types of questions, formulas of politeness, rhetorical and stylistic figures, and so on. The twentieth century has transformed dialogue into one of the most important ways of organizing a verbal text in journalism. In Ukraine during the time of totalitarian journalism, many journalists were interviewed mainly on the number and outcome of social competitions. In the modern Ukrainian and world mass media, the genre of interviews is one of the leading ones.
  • Thumbnail Image
    Item
    ФОРМУВАННЯ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ІГОР
    (2020) Пономаренко, О. С.
    Використання комп’ютерних ігор у навчальному процесі допомагає розвивати розумові операції та зацікавити здобувачів освіти, урізноманітнити види вправ з логічним навантаженням. Дослідження спрямоване на теоретичне обґрунтування ефективності використання комп’ютерних ігор для розвитку логічного мислення молодших школярів. У кваліфікаційній роботі з’ясовано сутність поняття «логічне мислення», розглянуто особливості логічного мислення молодших школярів, охарактеризовано різновиди комп’ютерних ігор, визначено рівень сформованості логічних операцій у молодших школярів, підібрано систему вправ та розроблено методичні рекомендації щодо використання комп’ютерних ігор з метою формування логічного мислення. У результаті дослідження, на основі поставлених завдань, зроблено висновки. The use of computer games in the educational process helps in developing of mental operations and making students interested in it to diversify the types of exercises with a logical load. The research aims is to theoretically substantiate the effectiveness of the use of computer games for the development of logical thinking of primary school children. The qualification work clarifies the essence of the concept of "logical thinking", considers the features of young learners logical thinking, describes the types of computer games, determines the level of formation of logical operations in junior high school students, develops a system of exercises and guidelines for using computer games in logical thinking formation. As a result of research, conclusions are made on the basis of the set tasks.
  • Item
    УПРАВЛІННЯ ЕМОЦІЙНИМИ СТАНАМИ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МУЛЬТИПЛІКАЦІЙНОГО МИСТЕЦТВА
    (2020) Марчик, А. О.
    У дипломній роботі висвітлено теоретико-методичні аспекти формування управління емоційними станам и дитини дошкільного віку засобами мультиплікаційного мистецтва. Thesis highlights the theoretical and methodological aspects of formation management of preschool age the emotional states by facilities of the animated art.
  • Item
    ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ІСПАНОМОВНОГО РЕКЛАМНОГО ТЕКСТУ У ЖІНОЧИХ ЖУРНАЛАХ ТА ЗАСОБИ ЇХ АНАЛІЗУ НА ФАКУЛЬТАТИВНИХ ЗАНЯТТЯХ З ІСПАНСЬКОЇ МОВИ НА ЕТАПІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
    (2020) Усова, Я. О.
    У кваліфікаційній роботі проаналізовано теоретичні засади дослідження рекламного тексту, а саме: питання щодо дефініції поняття рекламного тексту, аналізу загальної характеристики та його видів, ролі в сучасному суспільстві й гендерних особливостей реклами, проведено лінгвостилістичний аналіз іспаномовного рекламного тексту, а саме його лексико-граматичних та стилістичних особливостей, проаналізовано тематичний спектр жіночого іспаномовного рекламного тексту, запропоновано можливі форми залучення матеріалу дослідження для навчання іспанської мови на факультативних заняттях у середній школі. The diploma analyzes the theoretical foundations of the study of advertising text, namely: the definitions of the concept of advertising text, analysis of general characteristics and its types, its role in modern society and gender features of advertising, linguistic and stylistic analysis of Spanish advertising text, namely its lexical and grammatical and stylistic features, the thematic spectrum of women’s Spanish advertising text is analyzed, possible forms of involvement of research material for teaching in optional Spanish lessons in the secondary school are offered.
  • Item
    ПРОБЛЕМАТИКА І ПОЕТИКА ДИТЯЧОЇ ПРОЗИ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА
    (2020) Бородовська, М. О.
    У кваліфікаційній роботі проведено комплексний аналіз дитячої прози Володимира Винниченка, а саме проблематики та поетики збірки «Намисто». У дослідженні авторка приділила увагу проблематиці творів, художнім засобам, які використовувалися митцем, тропам, мовним особливостям, до яких вдавався письменник. In the qualifying work, a comprehensive analysis of children's prose by Volodymyr Vynnychenko, and the seeds of issues and poetics of the collection "Necklace". In the study, the author paid attention to the problems of works, artistic means used by the artist, paths, linguistic features, which resorted to the writer.